當(dāng)初校園貸是瞧準(zhǔn)大學(xué)生消費群體的市場潛力，依托移動互聯(lián)網(wǎng)終端普及的技術(shù)背景，為解決大學(xué)生日常消費、社會實踐、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新資金短缺應(yīng)運而生的。校園貸作為一種互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品，本應(yīng)有助學(xué)的道義擔(dān)當(dāng)，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，或者創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，卻在商業(yè)誠信淪喪之下異化而走向反面。

校園貸案件的受害者均為涉世不深的在校大學(xué)生，它不僅給大學(xué)生的生活帶來沉重壓力，同時對社會造成了惡劣影響。對于“校園貸”問題，只有加強監(jiān)管才能有效遏制校園貸亂象的蔓延，并保障其健康、良性的成長。

政府部門應(yīng)加強對金融機構(gòu)的監(jiān)管，對某些打著校園貸的幌子的不合法借貸平臺，該取締要取締，該重罰要重罰，不能手軟。借貸平臺要合法、誠信經(jīng)營，提高借貸門檻，尤其是強化借貸平臺的審核力度，嚴(yán)防冒名借貸問題。

健康的市場離不開合規(guī)的機構(gòu)。目前校園貸市場已有一些穩(wěn)健經(jīng)營、風(fēng)控技術(shù)完備的消費金融平臺，能利用大數(shù)據(jù)深度刻畫借貸人的信用狀況、風(fēng)險狀況等，并在此基礎(chǔ)上為其提供小額、適度的消費金融產(chǎn)品。對于這些機構(gòu)，要鼓勵其健康發(fā)展，讓合理的商業(yè)運作模式、信貸產(chǎn)品慢慢占據(jù)市場主導(dǎo)，引領(lǐng)市場方向，同時也可以引入更多正規(guī)的金融機構(gòu)參與，以良幣驅(qū)逐劣幣。

大學(xué)生也有責(zé)任共同培育市場，首先從自身做起。雖然近年來大學(xué)生的金融知識和信用意識有所增強，但他們對金融陷阱還缺乏足夠的識別能力，對個人信息和信用的重要性認(rèn)識不足。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立信用意識，培養(yǎng)契約精神，學(xué)習(xí)金融常識，增強金融素養(yǎng)，主動積累個人信用，做理性的金融產(chǎn)品消費者。期待經(jīng)過凈化的校園貸市場，會有更多合格的借款平臺和借款人出現(xiàn)。

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