讀書使人心暖、心寬、心堅，讓內(nèi)心在書香浸潤中舒展開，自身的格局便會慢慢變大

不久前，有位朋友向我講了一件事。他的弟弟考取了某地基層公務(wù)員，工作不久便來電抱怨：天天都是在處理瑣事，感覺自己如同一只井底之蛙被困于方寸之地，怎么辦？朋友聽后，回了一句：“不如把發(fā)牢騷的時間用來讀書。”

“發(fā)牢騷不如去讀書”，我深有同感。初到基層時，我也有過類似的狼狽：“一根針”穿“千條線”，手忙腳亂；“五加二”并“白加黑”，焦頭爛額……于是，低落、沮喪等情緒時不時就會冒出頭來。所幸的是，有書相伴。開始，讀書是為了“心暖”。忙碌一天，往往內(nèi)心浮躁。不過，在夜深人靜之時，翻開《瓦爾登湖》，跟著梭羅走近幽靜的湖畔，穿過松林，看飛鳥從田野上空悠然而過，聽貓頭鷹在冰天雪地中悠遠鳴叫，讀著讀著，浮躁、低落的心便會慢慢靜下來、暖起來。正如書中所言，“一個安心的人在哪都可以過自得其樂的生活，抱著振奮樂觀的思想，如同居住在皇宮一般”。有了這樣的心態(tài)，再回過頭來看日常工作，便會有別樣的感受：流過的汗水，意味著不負光陰，付出的努力，就如金黃的向日葵在孕育著的種子，富有生命的氣息。負面情緒，隨著“心暖”一掃而光。

漸漸，讀書讓人悄然“心寬”。讀《儒林外史》，讀到“功名富貴無憑據(jù)，費盡心情，總把流光誤”的警示，方知純粹之難得；讀東坡詞，琢磨那句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，才曉豁達之自在；讀《莊子》，品味“丘山積卑而為高，江河合水而為大”的道理，終明積累之重要……通過閱讀，不斷與先哲對話，就能撥開心中的迷霧，從狹窄的“一線天”鉆出。很多關(guān)于基層色彩單調(diào)的抱怨、環(huán)境封閉的吐槽、空間不大的感慨，說到底，不過是為自己想得太多、為群眾想得太少，為名利糾結(jié)太多、為事業(yè)付出太少。試想，心小了，眼中的世界怎能不變小？相反，讓內(nèi)心在書香浸潤中舒展開，自身的格局才會變大。

最終，讀書讓人“心堅”。每每閱讀歷史，無數(shù)先賢英烈矢志追求理想的畫面，總會讓人熱血沸騰。比比血雨腥風中堅守信念的李大釗、彭湃、瞿秋白，比比在困難面前上下求索的王進喜、鄧稼先、焦裕祿，誰能不為無端的吐槽和抱怨而臉紅？誰能不為信仰蒙塵所致的淺薄和自私而慚愧？托爾斯泰說，“凡是以追求自己的幸福為目標的人，是壞的；凡是以博得別人的好評為目標的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福為目標的人，是有德行的。”基層這個離群眾最近的地方，不正是年輕人了解民情、增長本領(lǐng)的地方？明白了這一點，被物欲雜念稀釋遮蔽的理想才能明晰堅定起來，搖擺的內(nèi)心也才能堅韌起來。

其實，基層何嘗不是一部大書?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，要想做好，絕非易事?？梢哉f，基層正是施展才華、磨練意志的廣闊舞臺。彎下腰來、沉下心來、腳踏實地，讀懂基層這本“無字之書”，不管以后身處怎樣的逆境，都能于罅隙中看見遠方，這或許是每個年輕基層干部應(yīng)有的境界和情懷。如果你還沒有，不妨到“有字”的經(jīng)典和“無字”的基層中去尋覓。

（作者為河北省遷安市太平莊鄉(xiāng)人民政府干部）