編者按：

在中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)成立25周年之際，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)關(guān)工委工作作出重要指示。習(xí)近平指出，做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。希望同志們堅(jiān)持服務(wù)青少年的正確方向，著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，支持和幫助青少年成長(zhǎng)成才，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。教育部關(guān)工委長(zhǎng)期致力于高校思政工作，為青年學(xué)生健康成長(zhǎng)做出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。此次全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的召開(kāi)為高校關(guān)工委的建設(shè)指明了方向，廣大關(guān)工委老同志歡欣鼓舞。為貫徹落實(shí)會(huì)議精神，教育部關(guān)工委組織召開(kāi)座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神的體會(huì)，研究探討教育系統(tǒng)關(guān)工委貫徹落實(shí)會(huì)議精神的思路、舉措。以下為部分與會(huì)代表發(fā)言摘編。

讓教育系統(tǒng)老同志在新的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱

習(xí)近平總書(shū)記在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。他指出，我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。這樣的表述點(diǎn)明了我國(guó)高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，涉及高校的性質(zhì)、發(fā)展道路和辦校的方針、方向等重大問(wèn)題。老同志是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，尤其是教育系統(tǒng)的老同志，在教育和培養(yǎng)學(xué)生方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，是甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)質(zhì)教育資源。各級(jí)教育關(guān)工委一定要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)和作用，為他們搭建橋梁和紐帶，讓他們?cè)谛碌奈枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱，繼續(xù)為黨的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

               ——教育部關(guān)工委理論研究中心專(zhuān)家、北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授黃宗良

在文化建設(shè)文化育人上做出更大貢獻(xiàn)

習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文件。他特別強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)高校思想政治工作要更加注重以文化人以文育人。文化育人是大學(xué)的根本功能。優(yōu)秀的大學(xué)精神文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的體現(xiàn)和有機(jī)組成部分，是優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的寶貴教育資源。

長(zhǎng)期以來(lái)，清華大學(xué)關(guān)工委注意發(fā)揮老同志在大學(xué)精神文化研究和宣傳教育方面的優(yōu)勢(shì)，以一批老干部、老專(zhuān)家組成的大學(xué)精神文化講師團(tuán)為載體，結(jié)合多種形式在繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中開(kāi)展言傳身教活動(dòng)，為學(xué)校文化建設(shè)、文化育人做出了貢獻(xiàn)。貫徹落實(shí)高校思想政治工作會(huì)議精神，高校關(guān)工委可以在文化育人方面發(fā)揮更加積極的作用，以更加寬廣的視野來(lái)理解、定位我們的責(zé)任，積極開(kāi)展對(duì)校園文化傳統(tǒng)精神的研究，帶著研究成果走進(jìn)新生入學(xué)教育活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生主題教育活動(dòng)，走進(jìn)文化素質(zhì)教育論壇，走上黨校課程的講臺(tái)，走向青年干部和教工的培訓(xùn)會(huì)，在學(xué)校文化建設(shè)上、在文化育人上做出更多更大的貢獻(xiàn)。

                                           ——清華大學(xué)關(guān)工委副主任、原黨委副書(shū)記胡顯章

進(jìn)行思政規(guī)律研究 提供堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)

此次會(huì)議為辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校指明了方向。思想政治工作是高校教育的重要組成部分，在高校教育中，尤其要重視大學(xué)生的理想信念教育問(wèn)題，要讓有理想的人講理想，有信仰的人講信仰。教育關(guān)工委要充分發(fā)揮老同志的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)，為思政事業(yè)添磚加瓦；要組織老專(zhuān)家進(jìn)行思政規(guī)律研究，以馬克思主義為指導(dǎo)，面向中國(guó)實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)立與現(xiàn)代化方向一致的話(huà)語(yǔ)體系和理論體系，為加強(qiáng)高校黨建和思政工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

                                              ——中國(guó)人民大學(xué)中共黨史系教授楊德山