目前，在黨性教育中還存在著針對(duì)性和實(shí)效性不夠，離入腦入心、刻骨銘心還有不少差距等問(wèn)題。筆者認(rèn)為，引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)黨史中提升黨性修養(yǎng)是增強(qiáng)黨性教育實(shí)效性的重要舉措。為此，要樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)理念、設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)、遵循正確的教學(xué)原則。

科學(xué)的教學(xué)理念

黨性教育主要包括理想信念教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育和黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，等等。在這一系列黨性教育的內(nèi)容中，傳承和弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的紅色基因是主線和主題，也是一切黨性教育的靈魂和本質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)最為可歌可泣的篇章。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，沉淀的是厚重文化，閃光的是紅色基因。黨的紅色基因的核心特質(zhì)是崇尚理想、嚴(yán)明紀(jì)律、勇于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民。由此可見(jiàn)，一切黨性教育本質(zhì)上都是對(duì)黨的文化的傳承與弘揚(yáng)。提高黨性教育的實(shí)效性，必須抓住重點(diǎn)，明確導(dǎo)向，牢固樹(shù)立傳承紅色基因是黨性教育主線的教學(xué)理念。

如果說(shuō)傳承紅色基因是黨性教育的主線，那么黨史現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)必然是黨性教育的主要課程。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史提升黨性，要重視黨史現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的重要作用。封閉式的課堂講授往往側(cè)重于單向灌輸，而開(kāi)放互動(dòng)體驗(yàn)式的黨史現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，則更加靈動(dòng)、直接。黨史現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)現(xiàn)了情與景的統(tǒng)一、史與論的結(jié)合，這種特有的教學(xué)氛圍和環(huán)境，會(huì)使學(xué)員們穿越時(shí)空、觸景生情。教員在此基礎(chǔ)上點(diǎn)評(píng)升華、畫(huà)龍點(diǎn)睛，使史論結(jié)合、情理交融，往往會(huì)給學(xué)員帶來(lái)心靈的震撼、靈魂的洗禮、思想的頓悟。