李彬彬:科學(xué)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時代意識形態(tài)安全挑戰(zhàn)(3)

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李彬彬:科學(xué)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時代意識形態(tài)安全挑戰(zhàn)(3)

加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)引導(dǎo)的重點工作

加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的引導(dǎo),在把握以上原則的同時,還有以下重點工作要做。

尊重人民主體地位,相信和依靠網(wǎng)上群眾。網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作最為核心的問題就是如何對待網(wǎng)上的群眾。隨著網(wǎng)絡(luò)和智能終端更新?lián)Q代,能夠在互聯(lián)網(wǎng)“沖浪”的人越來越多。就對主流意識的態(tài)度而言,這些人大體可分為以下幾類:維護(hù)者、認(rèn)同者以及懷疑者、敵視者。其中的維護(hù)者和認(rèn)同者是我們可以相信和依靠的網(wǎng)上群眾,他們占了絕大多數(shù)。我們黨正確處理與網(wǎng)絡(luò)上的廣大群眾的關(guān)系同樣需要堅持一切依靠群眾,一切為了群眾。習(xí)近平總書記高度重視中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作者應(yīng)該對人民群眾有信心,相信人民群眾能夠通過自我教育認(rèn)同并自覺維護(hù)主流意識形態(tài),能夠把黨的正確主張變成自覺的行動。

加強主流意識形態(tài)的引導(dǎo)教育。網(wǎng)絡(luò)空間的開放性決定了,你不去占領(lǐng)這個平臺,別人就會填補這個空白。因此,主流媒體必須主動占據(jù)網(wǎng)絡(luò)空間,增強主流意識形態(tài)輻射力和影響力。網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)引導(dǎo)針對不同人群要有不同的側(cè)重點。對于共產(chǎn)黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強理想信念教育,更要提高其引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的自覺性。《黨章》關(guān)于黨員義務(wù)第六條規(guī)定,共產(chǎn)黨員有“密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益”的義務(wù)。根據(jù)此項義務(wù),共產(chǎn)黨員應(yīng)自覺地在網(wǎng)絡(luò)空間宣傳黨的主流意識形態(tài),提高人民群眾對黨的路線方針政策的理解認(rèn)識。要創(chuàng)新工作方法,利用互聯(lián)網(wǎng)尤其是新媒體下的各種虛擬社區(qū),為不同的用戶群提供不同的內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和恰當(dāng)?shù)拿浇檫M(jìn)行不同形式的內(nèi)容投放,以實現(xiàn)傳播效果的最大化,從而使主流意識形態(tài)的引導(dǎo)有的放矢。對于未成年人和青年群體,成功的思想政治教育是關(guān)鍵。在這個個性張揚、標(biāo)新立異的群體中間,千人一面地說教很難收到理想的效果。對于未成年人的思想政治教育需要更加重視歷史文化、國情社情和道德情操教育,對于青年人的馬克思主義教育則迫切需要提高馬克思主義經(jīng)典著作的課堂比例,以馬克思本人的深刻思想感染青年人。

轉(zhuǎn)變話語方式,講好中國故事。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,習(xí)近平總書記用三個“偉大的歷史貢獻(xiàn)”概括了中國共產(chǎn)黨之于中華民族的重大意義,“中國這個世界上最大的發(fā)展中國家在短短30多年里擺脫貧困并躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,徹底擺脫被開除球籍的危險,創(chuàng)造了人類社會發(fā)展史上驚天動地的發(fā)展奇跡,使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機”。放眼當(dāng)今世界,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民取得的成就無可比擬。但是,由于中國正處于迅速的轉(zhuǎn)型之中,利益的分化整合難免帶來一些思想認(rèn)識上的分歧。時空壓縮的歷史背景凸顯了發(fā)展的成就,也放大了發(fā)展的代價和陣痛。在此種背景之下,強化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)引導(dǎo)必須講好中國故事,對內(nèi)凝聚國內(nèi)人民群眾的思想共識,匯聚發(fā)展的動力,對外闡發(fā)中國道路的世界意義,爭取國際社會的理解和支持。

責(zé)任編輯:蔡暢校對:劉佳星最后修改:
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