學習的方法是“擠”和“鉆”， 要注重理論和實際統(tǒng)一，采用“古今中外法”，著重閱讀與自我反省

在緊張繁忙的戰(zhàn)爭歲月，領(lǐng)導干部的學習面臨著諸多困難。為了更好地提高黨內(nèi)高級干部的理論水平和政治水平，中共中央于1941年8月決定成立中央學習組，毛澤東擔任組長，指導高級干部的學習。毛澤東指出，學習的方法是“擠”和“鉆”，工作忙就要擠時間，看不懂就要鉆進去，求得更進一步的學問，一定要長期研究。

有鑒于黨內(nèi)學習存在的缺點，毛澤東強調(diào)要把全黨的學習方法和學習制度改造一下。過去我們黨有很多高級干部缺乏調(diào)查研究客觀實際狀況的濃厚空氣，把興趣放在脫離實際的空洞“理論”研究上，單憑熱情，把感想當政策，結(jié)果只能夸夸其談地亂說一頓和一二三四地羅列現(xiàn)象。毛澤東提出，要改變過去那種無組織無目的地進行理論學習的方式，在全黨推行調(diào)查研究的計劃，用馬克思列寧主義的態(tài)度、有的放矢的態(tài)度、實事求是的態(tài)度改造我們的學習；不憑主觀想象，不憑一時的熱情，不憑死的書本，而憑客觀存在的事實，詳細地占有材料，在馬列主義一般原理的指導下，從這些材料中引出正確的結(jié)論。

毛澤東指出，各種學習研究方法，都須采用“古今中外法”，即研究問題須收集當前的與歷史的、中國的與外國的各種材料、論著，加以分析與綜合。所謂古今，就是歷史的發(fā)展；所謂中外，就是中國和外國，就是己方和彼方。研究中共黨史，應該以中國做中心，不研究中國的特點，而去搬外國的東西，就不能解決中國的問題。毛澤東批評有些人只知生吞活剝地談外國，忘記了自己認識新鮮事物和創(chuàng)造新鮮事物的責任，他號召全黨要把馬、恩、列、斯的方法用到中國來，在中國創(chuàng)造出一些新的東西。

在學習運動期間，中共中央為高級干部指定了大量的必讀書目和文件。毛澤東要求，在讀書學文件的同時，不管是文化人還是“武化人”，都要寫反省筆記，功勞再大也得寫筆記，這是“伏案”的功夫，有了這步功夫，才不會夸夸其談。而且要首長帶頭寫，毛澤東率先垂范，撰寫了五萬多字的學習筆記。他還提醒高級干部，不要把事情看得太容易了，水手是世界上游歷最廣的人，但單是走不寫筆記，經(jīng)驗就總結(jié)不起來。當時，高級干部的學習筆記要指定負責人輪流修改，毛澤東就抽閱過中央黨校學員的整風筆記；而且上級要看下級的筆記，必要時找下級談話；互相借看筆記，傳觀最好的筆記。

學習的最大敵人是不學到底，懂一點就滿足了，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。

（作者單位：浙江省委黨校黨史黨建部）