積極有效培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是建設(shè)中華民族共同精神家園的使命所在。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,特別需要在頂層設(shè)計(jì)、工作切入和過(guò)程推進(jìn)上狠下功夫。

頂層設(shè)計(jì)注意“落細(xì)”。2013年12月中央頒發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，是中央層面的最高頂層設(shè)計(jì)。但一些地方的本級(jí)頂層設(shè)計(jì)所應(yīng)有的目標(biāo)、任務(wù)與舉措缺位空?qǐng)?，致使社?huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行難以落地。從行政層級(jí)上看，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的頂層設(shè)計(jì)有中央和地方之分，地方頂層設(shè)計(jì)又包括省、市、縣多個(gè)層級(jí)。頂層設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)整體性、協(xié)同性和統(tǒng)領(lǐng)性。頂層設(shè)計(jì)“落細(xì)”意在上下通達(dá)。首先，相鄰層級(jí)的頂層設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。地方頂層設(shè)計(jì)既要讓本級(jí)頂層設(shè)計(jì)自然對(duì)接上一級(jí)頂層設(shè)計(jì)，又要為下一級(jí)頂層設(shè)計(jì)留有接口。其次，頂層設(shè)計(jì)要全面而致密，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀像空氣一樣無(wú)處不在。一方面，頂層設(shè)計(jì)要在“全面謀劃”上下功夫。要實(shí)現(xiàn)各行各業(yè)全覆蓋，將國(guó)家、社會(huì)和公民的應(yīng)然價(jià)值追求細(xì)密疊織，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行融入精神文明建設(shè)、公民道德教育、學(xué)校教育教學(xué)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之中。另一方面，在頂層設(shè)計(jì)特別是地方頂層設(shè)計(jì)中，工作目標(biāo)需要延伸至心靈深處，工作任務(wù)需要推進(jìn)至毛細(xì)血管，工作舉措需要細(xì)化至工作環(huán)節(jié)，工作責(zé)任需要明確至一線崗位。

工作切入重在“落小”。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)宏大工程，為順利推動(dòng)，首先得解決好切入口問(wèn)題，其關(guān)鍵在于能否“落小”。一則小而精、小而準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化切入。精準(zhǔn)切入的要害，在于是否把住了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓實(shí)質(zhì)，即國(guó)家尊嚴(yán)、社會(huì)和諧、公民道德；在于是否把住了人民群眾的關(guān)切點(diǎn)與興奮點(diǎn)，比如政府誠(chéng)信、民生保障、道德文明等；在于是否把住了本地區(qū)本單位最急需解決的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。二則小而微、小而靈，實(shí)現(xiàn)生活化切入。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要大處著眼、小處著手，以點(diǎn)帶線、以線帶面，循序漸進(jìn)，春風(fēng)化雨般地推動(dòng)工作，使人們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀就在身邊。這些“落小”舉措深得民心，充滿引領(lǐng)風(fēng)尚的正能量。

過(guò)程推進(jìn)務(wù)求“落實(shí)”。首先，推進(jìn)舉措要實(shí)。深入調(diào)研掌握實(shí)情，這是開(kāi)展工作的起點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，研究制定推進(jìn)舉措需要將主體與客體、內(nèi)容與方法、目標(biāo)與考核、理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，突出強(qiáng)調(diào)各行各業(yè)規(guī)范建設(shè)，遵循不同人群分類指導(dǎo)原則，充分發(fā)揮黨員干部引領(lǐng)示范作用，高度重視融入學(xué)校教育教學(xué)工作，積極打造網(wǎng)上與網(wǎng)下良好文化環(huán)境，大力倡導(dǎo)家教教風(fēng)建設(shè)，有機(jī)整合社會(huì)資源等。其次，舉措執(zhí)行要實(shí)。一方面，任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖和責(zé)任狀要清楚明了，執(zhí)行過(guò)程必須扎扎實(shí)實(shí)不搞虛招。另一方面，工作方法與手段需要優(yōu)化選擇。為使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育不僅僅發(fā)生在知識(shí)的符號(hào)層面而是產(chǎn)生最深層的價(jià)值意義，就需要時(shí)間與空間結(jié)合、具體與抽象交融，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀日?；?、具體化和形象化，并有機(jī)統(tǒng)整于各項(xiàng)事業(yè)和人們的現(xiàn)實(shí)生活之中，進(jìn)而激發(fā)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的巨大凝聚力。最后，執(zhí)行效果要實(shí)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行需要遵循知、情、意、行的價(jià)值觀念生成規(guī)律，執(zhí)行效果如何，關(guān)鍵要看個(gè)體與群體是否“知行合一，行勝于言”。社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與踐行是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，不能一蹴而就。但必須扎實(shí)推進(jìn)、久久為功，從部分到整體，從知之到有情，再到會(huì)意并自覺(jué)外化于行，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行不斷取得新成效。

（作者系重慶文理學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記）