強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)讓學(xué)習(xí)變得“有意思”

兩學(xué)一做，基礎(chǔ)在學(xué)。如何讓“學(xué)”活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)？省直各單位以支部為軸，緊扣主題、突出特色。

省直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織著眼于經(jīng)常性教育，充分發(fā)揮黨支部主體作用，除了工作匯報(bào)、“三會(huì)一課”等常規(guī)動(dòng)作外，一些機(jī)關(guān)黨支部施行“一系統(tǒng)一品牌，一單位一載體，一支部一特色”工作法，開展“星級(jí)黨員、黨組織”評(píng)定的實(shí)踐探索，強(qiáng)化支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

省直工委借鑒中央國(guó)家機(jī)關(guān)“一二三四”機(jī)關(guān)支部工作法，探索建立省直機(jī)關(guān)支部工作法，進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)。省紀(jì)委、省檢察院、省審計(jì)局在辦案、審計(jì)一線設(shè)立臨時(shí)黨支部，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋。省電力公司推行支部書記“黨建述學(xué)”，以項(xiàng)目化的形式將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求分解落實(shí)到二十四節(jié)氣表，從嚴(yán)抓實(shí)支部學(xué)習(xí)教育。

不搞統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一模式，是這次學(xué)習(xí)教育的突出特點(diǎn)，省直各單位在抓好規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，把總書記對(duì)福建工作的一系列重要指示精神、《擺脫貧困》、《黨委會(huì)的工作方法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，并運(yùn)用省革命歷史紀(jì)念館、古田會(huì)議、才溪鄉(xiāng)調(diào)查、谷文昌精神等紅色資源開展學(xué)習(xí)教育。

此外，大膽探索、大膽創(chuàng)新必不可少。省直各單位探索“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)模式，從黨建微課堂、微電影、微漫畫，到流動(dòng)黨課、駐點(diǎn)講學(xué)……運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，用好用活“黨建微課”、“黨員e家”平臺(tái)，突破時(shí)間、空間限制，充分讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“永不下課”。

省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省國(guó)稅局、省地稅局等單位創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)建微信公眾號(hào)和微信群，為黨員干部提供“學(xué)習(xí)—考試—評(píng)估總結(jié)”一體化線上教育；省統(tǒng)計(jì)局大力推行“顏面管理”，從維護(hù)個(gè)人臉面、情面、自尊心、形象等方面考量，有效解決機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育的“燈下黑”問(wèn)題；福建海事局推行機(jī)關(guān)支部交叉巡回黨課；省交通運(yùn)輸廳創(chuàng)新四種不同方式的黨課，增強(qiáng)了黨課的吸引力和感染力，被中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委組織部評(píng)為全國(guó)機(jī)關(guān)黨組織“兩學(xué)一做”最佳案例。

“以德修身、以德立威、以德服眾，是干部成長(zhǎng)成才的重要因素。”福建省直機(jī)關(guān)廣大黨員干部表示，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育讓黨的意識(shí)在心中鮮明地樹立起來(lái)，讓黨的組織生活嚴(yán)格嚴(yán)肅起來(lái)，讓“黨員”這個(gè)稱呼真正成為先進(jìn)分子、為民服務(wù)、模范帶頭、具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士的代名詞。