2016年10月21日，習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的講話中提出的“四個(gè)偉大遠(yuǎn)征”，都與黨校的發(fā)展和黨校的教育有著密切的聯(lián)系。長(zhǎng)征作為黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是黨的革命事業(yè)的重要組成部分，黨校的教育為長(zhǎng)征的勝利提供了堅(jiān)強(qiáng)的智力支撐和人才保障。

1924年5月，在大革命高潮即將到來(lái)之際，在黨的第三屆中央執(zhí)行委員會(huì)第一次擴(kuò)大會(huì)議上首次提出建立黨校的議題。從1925年4月到1927年初，黨在安源、北京、上海、廣東、湖南、湖北、江西等地相繼創(chuàng)辦黨校，在黨內(nèi)形成了一個(gè)創(chuàng)辦黨校的高潮，為大革命和土地革命培養(yǎng)了一大批干部。1933年3月，創(chuàng)辦馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校，由黨中央直接領(lǐng)導(dǎo)，是中央黨校的前身。雖然在長(zhǎng)征開(kāi)始后，黨校有些課程被迫停上，但馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校創(chuàng)辦后開(kāi)展的一系列教育實(shí)踐活動(dòng)，為長(zhǎng)征的勝利會(huì)師作出了卓絕的貢獻(xiàn)。1935年10月，紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北后，黨中央決定立即恢復(fù)中央黨校，延安時(shí)期毛澤東還長(zhǎng)期兼任中央黨校校長(zhǎng)，制定了“實(shí)事求是”的校訓(xùn)。這充分說(shuō)明，長(zhǎng)征檢驗(yàn)了黨校，長(zhǎng)征讓全黨更加認(rèn)可黨校。

理想信念傳播的重要舞臺(tái)

如果說(shuō)長(zhǎng)征是一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征，而黨校正是這次遠(yuǎn)征的重要承載者。崇高的理想，堅(jiān)定的信念，永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂。馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校創(chuàng)辦以后，在課程設(shè)置上著重突出馬克思主義基本理論、黨的建設(shè)、蘇維埃的建設(shè)、工人運(yùn)動(dòng)和歷史等科目，主要目的是讓學(xué)員及時(shí)了解馬克思列寧主義的基本原理，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。據(jù)《羅明回憶錄》介紹，“在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)明黨校宗旨有三：一是要培養(yǎng)無(wú)限忠誠(chéng)于黨、忠于工農(nóng)大眾的干部；二是要學(xué)習(xí)馬列主義，總結(jié)親身革命經(jīng)驗(yàn)，提高思想政治水平；三是鍛煉思想意識(shí)，洗掉舊社會(huì)帶來(lái)的臟東西，使大家能夠適應(yīng)土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，為徹底粉碎國(guó)民黨反革命圍剿作出貢獻(xiàn)”。黨校培養(yǎng)的學(xué)員畢業(yè)以后，一部分回到各省，一部分被分配到紅軍隊(duì)伍中，一部分直接到中央工作。高級(jí)班畢業(yè)的學(xué)員，分配到部隊(duì)的一般擔(dān)任紅軍或游擊隊(duì)的總支書(shū)記或是政委，分配到地方的一般擔(dān)任縣委書(shū)記或區(qū)委書(shū)記。這些黨校畢業(yè)的學(xué)員，成為長(zhǎng)征中馬克思主義理想信念的堅(jiān)定擁護(hù)者和忠誠(chéng)的傳播者，為長(zhǎng)征的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn)。

展現(xiàn)真理的重要陣地

如果說(shuō)長(zhǎng)征是一次檢驗(yàn)真理的偉大遠(yuǎn)征，而這次遠(yuǎn)征首先在黨校這里啟動(dòng)。理論來(lái)源于實(shí)踐，而又高于實(shí)踐。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，圍繞“城市中心論”和“農(nóng)村包圍城市”這兩大理論展開(kāi)了激烈爭(zhēng)論，被迫長(zhǎng)征顯示出“農(nóng)村包圍城市”這一馬克思主義中國(guó)化理論的真理價(jià)值，而黨校為這一真理的顯現(xiàn)起到了很大的推動(dòng)作用。由于是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校成立后的專職教師并不多，許多課程都是由中央的領(lǐng)導(dǎo)同志來(lái)講授。毛澤東主講蘇維埃運(yùn)動(dòng)，善于聯(lián)系中國(guó)的實(shí)際和學(xué)員最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)“紅旗到底能打多久”“槍杠子里面出政權(quán)”“從農(nóng)村包圍城市的武裝理論”進(jìn)行了科學(xué)的闡釋和合理的解釋，很多人認(rèn)可毛澤東的革命理論。紅軍被迫長(zhǎng)征，從實(shí)踐上進(jìn)一步印證了毛澤東革命軍事理論的正確性，使得“農(nóng)村包圍城市”的理論越來(lái)越多地得到黨內(nèi)和軍內(nèi)同志的認(rèn)可。

人才培養(yǎng)的重要平臺(tái)

如果說(shuō)長(zhǎng)征是一次喚醒民眾的偉大遠(yuǎn)征，而黨校則為這次遠(yuǎn)征提供了重要的人才支撐。紅軍打勝仗，人民是靠山。怎樣獲得最廣大民眾的支持成為共產(chǎn)黨人必須面對(duì)的重大問(wèn)題，也是我們黨能否取得長(zhǎng)征勝利的關(guān)鍵。馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校成立后，把招生的對(duì)象定位在縣級(jí)和部隊(duì)連級(jí)以上干部，黨校按工作性質(zhì)將學(xué)員分為黨班、團(tuán)班、蘇維埃班、新蘇區(qū)班、工會(huì)班、婦女班、白區(qū)工作班，再按文化程度分為高級(jí)班和初級(jí)班。無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域、什么層次的班，黨校都把密切黨群關(guān)系、做好群眾工作作為教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，不斷提升廣大學(xué)員做好群眾工作的能力和水平，為紅軍長(zhǎng)征勝利提供了源源不斷的兵源、糧源和其他后勤保障。

道路探索的重要前沿

如果說(shuō)長(zhǎng)征是一次開(kāi)創(chuàng)新局的偉大遠(yuǎn)征，而黨校就是這次遠(yuǎn)征的重要推動(dòng)力量。對(duì)于革命道路的選擇，需要全黨特別是黨的領(lǐng)袖人物的高瞻遠(yuǎn)矚和精心設(shè)計(jì)，也需要對(duì)革命道路的可行性和合理性進(jìn)行及時(shí)的闡釋。毛澤東在馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校關(guān)于“農(nóng)村包圍城市”道路的宣傳和闡釋，對(duì)于打破國(guó)民黨反革命圍剿，保證紅軍長(zhǎng)征勝利會(huì)師打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1935年12月27日，中共中央在中央黨校舉行黨的活動(dòng)分子會(huì)議，請(qǐng)毛澤東作了《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》的報(bào)告。毛澤東對(duì)國(guó)內(nèi)形勢(shì)的正確判斷、對(duì)民族危機(jī)的科學(xué)把握、對(duì)反對(duì)侵略的真誠(chéng)倡議，使廣大共產(chǎn)黨人更加清醒地認(rèn)識(shí)到中國(guó)的民族危機(jī)和共產(chǎn)黨人的歷史使命，也顯示了共產(chǎn)黨人為民族而戰(zhàn)、為人民而戰(zhàn)的鮮明立場(chǎng)，推動(dòng)了國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)向抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變，為奪取中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、進(jìn)而奪取新民主主義革命勝利打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在新的歷史條件下，各級(jí)黨校要繼續(xù)宣傳和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，堅(jiān)持“黨校姓黨”的根本原則，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，積極做好黨的路線方針政策的宣傳和黨員干部的培訓(xùn)工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支持和組織保障。

（作者單位：中央黨校研究生院）