2016年10月21日，習近平總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話中提出的“四個偉大遠征”，都與黨校的發(fā)展和黨校的教育有著密切的聯(lián)系。長征作為黨領導的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是黨的革命事業(yè)的重要組成部分，黨校的教育為長征的勝利提供了堅強的智力支撐和人才保障。

1924年5月，在大革命高潮即將到來之際，在黨的第三屆中央執(zhí)行委員會第一次擴大會議上首次提出建立黨校的議題。從1925年4月到1927年初，黨在安源、北京、上海、廣東、湖南、湖北、江西等地相繼創(chuàng)辦黨校，在黨內(nèi)形成了一個創(chuàng)辦黨校的高潮，為大革命和土地革命培養(yǎng)了一大批干部。1933年3月，創(chuàng)辦馬克思共產(chǎn)主義學校，由黨中央直接領導，是中央黨校的前身。雖然在長征開始后，黨校有些課程被迫停上，但馬克思共產(chǎn)主義學校創(chuàng)辦后開展的一系列教育實踐活動，為長征的勝利會師作出了卓絕的貢獻。1935年10月，紅軍長征到達陜北后，黨中央決定立即恢復中央黨校，延安時期毛澤東還長期兼任中央黨校校長，制定了“實事求是”的校訓。這充分說明，長征檢驗了黨校，長征讓全黨更加認可黨校。

理想信念傳播的重要舞臺

如果說長征是一次理想信念的偉大遠征，而黨校正是這次遠征的重要承載者。崇高的理想，堅定的信念，永遠是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。馬克思共產(chǎn)主義學校創(chuàng)辦以后，在課程設置上著重突出馬克思主義基本理論、黨的建設、蘇維埃的建設、工人運動和歷史等科目，主要目的是讓學員及時了解馬克思列寧主義的基本原理，堅定共產(chǎn)主義的理想信念。據(jù)《羅明回憶錄》介紹，“在開學典禮上說明黨校宗旨有三：一是要培養(yǎng)無限忠誠于黨、忠于工農(nóng)大眾的干部；二是要學習馬列主義，總結(jié)親身革命經(jīng)驗，提高思想政治水平；三是鍛煉思想意識，洗掉舊社會帶來的臟東西，使大家能夠適應土地革命戰(zhàn)爭的需要，為徹底粉碎國民黨反革命圍剿作出貢獻”。黨校培養(yǎng)的學員畢業(yè)以后，一部分回到各省，一部分被分配到紅軍隊伍中，一部分直接到中央工作。高級班畢業(yè)的學員，分配到部隊的一般擔任紅軍或游擊隊的總支書記或是政委，分配到地方的一般擔任縣委書記或區(qū)委書記。這些黨校畢業(yè)的學員，成為長征中馬克思主義理想信念的堅定擁護者和忠誠的傳播者，為長征的勝利作出了巨大的貢獻。

展現(xiàn)真理的重要陣地

如果說長征是一次檢驗真理的偉大遠征，而這次遠征首先在黨校這里啟動。理論來源于實踐，而又高于實踐。中國共產(chǎn)黨成立以來，圍繞“城市中心論”和“農(nóng)村包圍城市”這兩大理論展開了激烈爭論，被迫長征顯示出“農(nóng)村包圍城市”這一馬克思主義中國化理論的真理價值，而黨校為這一真理的顯現(xiàn)起到了很大的推動作用。由于是在革命戰(zhàn)爭年代，馬克思共產(chǎn)主義學校成立后的專職教師并不多，許多課程都是由中央的領導同志來講授。毛澤東主講蘇維埃運動，善于聯(lián)系中國的實際和學員最關心的現(xiàn)實問題，對“紅旗到底能打多久”“槍杠子里面出政權”“從農(nóng)村包圍城市的武裝理論”進行了科學的闡釋和合理的解釋，很多人認可毛澤東的革命理論。紅軍被迫長征，從實踐上進一步印證了毛澤東革命軍事理論的正確性，使得“農(nóng)村包圍城市”的理論越來越多地得到黨內(nèi)和軍內(nèi)同志的認可。

人才培養(yǎng)的重要平臺

如果說長征是一次喚醒民眾的偉大遠征，而黨校則為這次遠征提供了重要的人才支撐。紅軍打勝仗，人民是靠山。怎樣獲得最廣大民眾的支持成為共產(chǎn)黨人必須面對的重大問題，也是我們黨能否取得長征勝利的關鍵。馬克思共產(chǎn)主義學校成立后，把招生的對象定位在縣級和部隊連級以上干部，黨校按工作性質(zhì)將學員分為黨班、團班、蘇維埃班、新蘇區(qū)班、工會班、婦女班、白區(qū)工作班，再按文化程度分為高級班和初級班。無論是哪個領域、什么層次的班，黨校都把密切黨群關系、做好群眾工作作為教育培訓的重要內(nèi)容，不斷提升廣大學員做好群眾工作的能力和水平，為紅軍長征勝利提供了源源不斷的兵源、糧源和其他后勤保障。

道路探索的重要前沿

如果說長征是一次開創(chuàng)新局的偉大遠征，而黨校就是這次遠征的重要推動力量。對于革命道路的選擇，需要全黨特別是黨的領袖人物的高瞻遠矚和精心設計，也需要對革命道路的可行性和合理性進行及時的闡釋。毛澤東在馬克思共產(chǎn)主義學校關于“農(nóng)村包圍城市”道路的宣傳和闡釋，對于打破國民黨反革命圍剿，保證紅軍長征勝利會師打下了堅實基礎。1935年12月27日，中共中央在中央黨校舉行黨的活動分子會議，請毛澤東作了《論反對日本帝國主義的策略》的報告。毛澤東對國內(nèi)形勢的正確判斷、對民族危機的科學把握、對反對侵略的真誠倡議，使廣大共產(chǎn)黨人更加清醒地認識到中國的民族危機和共產(chǎn)黨人的歷史使命，也顯示了共產(chǎn)黨人為民族而戰(zhàn)、為人民而戰(zhàn)的鮮明立場，推動了國內(nèi)革命戰(zhàn)爭向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變，為奪取中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利、進而奪取新民主主義革命勝利打下了堅實基礎。

在新的歷史條件下，各級黨校要繼續(xù)宣傳和弘揚長征精神，堅持“黨校姓黨”的根本原則，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，積極做好黨的路線方針政策的宣傳和黨員干部的培訓工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供堅強的智力支持和組織保障。

（作者單位：中央黨校研究生院）