黨校在長征中的重要作用

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黨校在長征中的重要作用

摘要:如果說長征是一次喚醒民眾的偉大遠征,而黨校則為這次遠征提供了重要的人才支撐。紅軍打勝仗,人民是靠山。怎樣獲得最廣大民眾的支持成為共產黨人必須面對的重大問題,也是我們黨能否取得長征勝利的關鍵。

2016年10月21日,習近平總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話中提出的“四個偉大遠征”,都與黨校的發(fā)展和黨校的教育有著密切的聯(lián)系。長征作為黨領導的偉大戰(zhàn)略轉移,是黨的革命事業(yè)的重要組成部分,黨校的教育為長征的勝利提供了堅強的智力支撐和人才保障。

1924年5月,在大革命高潮即將到來之際,在黨的第三屆中央執(zhí)行委員會第一次擴大會議上首次提出建立黨校的議題。從1925年4月到1927年初,黨在安源、北京、上海、廣東、湖南、湖北、江西等地相繼創(chuàng)辦黨校,在黨內形成了一個創(chuàng)辦黨校的高潮,為大革命和土地革命培養(yǎng)了一大批干部。1933年3月,創(chuàng)辦馬克思共產主義學校,由黨中央直接領導,是中央黨校的前身。雖然在長征開始后,黨校有些課程被迫停上,但馬克思共產主義學校創(chuàng)辦后開展的一系列教育實踐活動,為長征的勝利會師作出了卓絕的貢獻。1935年10月,紅軍長征到達陜北后,黨中央決定立即恢復中央黨校,延安時期毛澤東還長期兼任中央黨校校長,制定了“實事求是”的校訓。這充分說明,長征檢驗了黨校,長征讓全黨更加認可黨校。

理想信念傳播的重要舞臺

如果說長征是一次理想信念的偉大遠征,而黨校正是這次遠征的重要承載者。崇高的理想,堅定的信念,永遠是中國共產黨人的政治靈魂。馬克思共產主義學校創(chuàng)辦以后,在課程設置上著重突出馬克思主義基本理論、黨的建設、蘇維埃的建設、工人運動和歷史等科目,主要目的是讓學員及時了解馬克思列寧主義的基本原理,堅定共產主義的理想信念。據(jù)《羅明回憶錄》介紹,“在開學典禮上說明黨校宗旨有三:一是要培養(yǎng)無限忠誠于黨、忠于工農大眾的干部;二是要學習馬列主義,總結親身革命經(jīng)驗,提高思想政治水平;三是鍛煉思想意識,洗掉舊社會帶來的臟東西,使大家能夠適應土地革命戰(zhàn)爭的需要,為徹底粉碎國民黨反革命圍剿作出貢獻”。黨校培養(yǎng)的學員畢業(yè)以后,一部分回到各省,一部分被分配到紅軍隊伍中,一部分直接到中央工作。高級班畢業(yè)的學員,分配到部隊的一般擔任紅軍或游擊隊的總支書記或是政委,分配到地方的一般擔任縣委書記或區(qū)委書記。這些黨校畢業(yè)的學員,成為長征中馬克思主義理想信念的堅定擁護者和忠誠的傳播者,為長征的勝利作出了巨大的貢獻。

展現(xiàn)真理的重要陣地

如果說長征是一次檢驗真理的偉大遠征,而這次遠征首先在黨校這里啟動。理論來源于實踐,而又高于實踐。中國共產黨成立以來,圍繞“城市中心論”和“農村包圍城市”這兩大理論展開了激烈爭論,被迫長征顯示出“農村包圍城市”這一馬克思主義中國化理論的真理價值,而黨校為這一真理的顯現(xiàn)起到了很大的推動作用。由于是在革命戰(zhàn)爭年代,馬克思共產主義學校成立后的專職教師并不多,許多課程都是由中央的領導同志來講授。毛澤東主講蘇維埃運動,善于聯(lián)系中國的實際和學員最關心的現(xiàn)實問題,對“紅旗到底能打多久”“槍杠子里面出政權”“從農村包圍城市的武裝理論”進行了科學的闡釋和合理的解釋,很多人認可毛澤東的革命理論。紅軍被迫長征,從實踐上進一步印證了毛澤東革命軍事理論的正確性,使得“農村包圍城市”的理論越來越多地得到黨內和軍內同志的認可。

人才培養(yǎng)的重要平臺

如果說長征是一次喚醒民眾的偉大遠征,而黨校則為這次遠征提供了重要的人才支撐。紅軍打勝仗,人民是靠山。怎樣獲得最廣大民眾的支持成為共產黨人必須面對的重大問題,也是我們黨能否取得長征勝利的關鍵。馬克思共產主義學校成立后,把招生的對象定位在縣級和部隊連級以上干部,黨校按工作性質將學員分為黨班、團班、蘇維埃班、新蘇區(qū)班、工會班、婦女班、白區(qū)工作班,再按文化程度分為高級班和初級班。無論是哪個領域、什么層次的班,黨校都把密切黨群關系、做好群眾工作作為教育培訓的重要內容,不斷提升廣大學員做好群眾工作的能力和水平,為紅軍長征勝利提供了源源不斷的兵源、糧源和其他后勤保障。

道路探索的重要前沿

如果說長征是一次開創(chuàng)新局的偉大遠征,而黨校就是這次遠征的重要推動力量。對于革命道路的選擇,需要全黨特別是黨的領袖人物的高瞻遠矚和精心設計,也需要對革命道路的可行性和合理性進行及時的闡釋。毛澤東在馬克思共產主義學校關于“農村包圍城市”道路的宣傳和闡釋,對于打破國民黨反革命圍剿,保證紅軍長征勝利會師打下了堅實基礎。1935年12月27日,中共中央在中央黨校舉行黨的活動分子會議,請毛澤東作了《論反對日本帝國主義的策略》的報告。毛澤東對國內形勢的正確判斷、對民族危機的科學把握、對反對侵略的真誠倡議,使廣大共產黨人更加清醒地認識到中國的民族危機和共產黨人的歷史使命,也顯示了共產黨人為民族而戰(zhàn)、為人民而戰(zhàn)的鮮明立場,推動了國內革命戰(zhàn)爭向抗日民族戰(zhàn)爭的轉變,為奪取中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利、進而奪取新民主主義革命勝利打下了堅實基礎。

在新的歷史條件下,各級黨校要繼續(xù)宣傳和弘揚長征精神,堅持“黨校姓黨”的根本原則,堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,積極做好黨的路線方針政策的宣傳和黨員干部的培訓工作,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供堅強的智力支持和組織保障。

(作者單位:中央黨校研究生院)

責任編輯:董潔校對:張少華最后修改:
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