少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。近年來，昂揚(yáng)向上、質(zhì)樸優(yōu)雅、善良純正已經(jīng)匯成一種美，縈繞在亭臺(tái)樓閣間，流淌在涓涓細(xì)流里，蕩漾在翰墨書香中，更滲透在80多萬中小學(xué)生純凈的心靈里。

豐富多彩的德育活動(dòng)、精心組織的課堂教學(xué)、多方參與的社會(huì)聯(lián)動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極性和主動(dòng)性不斷被激發(fā)。真學(xué)、真信、真懂、真用，社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正成為襄陽中小學(xué)生成長路上的思想明燈，幫助他們系好“人生第一?？圩?rdquo;。

創(chuàng)建特色校園 營造學(xué)習(xí)氛圍

昭明小學(xué)特色文化墻 圖片來源：襄陽文明網(wǎng)

10月22日為長征勝利80周年紀(jì)念日。連日來，襄陽市昭明小學(xué)操場(chǎng)上的巨大中國地圖吸引了許多學(xué)生。10月26日，記者在該?？吹?，學(xué)生們一下課就到地圖上尋找長征路線。“我們整個(gè)校園就是一本社會(huì)主義核心價(jià)值觀的立體教科書。”市昭明小學(xué)校長彭瓊介紹，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳展板放置在校門的顯眼處，展板后的地面上繪制了世界地圖、中國地圖和襄陽地圖，各班級(jí)都有自己的特色名稱，如“孔子班”“孟子班”等。

彭瓊介紹，通過環(huán)境的熏陶，社會(huì)主義核心價(jià)值觀悄然融入學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)生的成長，離不開思想的引領(lǐng)。

將教學(xué)樓命名為尚禮樓，將綜合樓命名為明理樓；精選36條“禮”文化修身名言打造禮學(xué)文化長廊……市三十三中圍繞“尚禮”對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一系列的改造。

?？悼h馬良鎮(zhèn)長嶺灣初級(jí)小學(xué)修建后花園，號(hào)召孩子們認(rèn)養(yǎng)花草樹木，被省教育廳認(rèn)定為“花園式學(xué)校”。

近年來，我市以創(chuàng)建“書香校園”“藝術(shù)校園”“科技校園”“平安校園”“快樂校園”等特色校園為內(nèi)容，開展了“五園”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)校通過探索自身校園文化建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

開展多彩活動(dòng) 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知

國慶期間孩子們運(yùn)用各種建構(gòu)材料搭建天安門、長城 圖片來源：襄陽文明網(wǎng) 

“這是我寫的！”“不對(duì)，這是我們老師寫的！”10月26日，在市米公小學(xué)的書法墻上，幾個(gè)孩子正在辨認(rèn)書法作品的作者。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容被寫成書法作品，裝裱上墻。“每個(gè)年級(jí)通過班會(huì)，選擇社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最喜歡的兩個(gè)字。”市米公小學(xué)教師鄧銀說，全校師生書寫這些字后，再經(jīng)過篩選，最終形成一面書法墻。

開展辯論賽、通過“永”字八法學(xué)做人、與市一中合辦道德講堂……市米公小學(xué)通過藝術(shù)性、趣味性的教學(xué)方式，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。

保護(hù)古城墻主題實(shí)踐活動(dòng)；開展“學(xué)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)；國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”活動(dòng)；秋季開學(xué)，80萬襄陽學(xué)子同上開學(xué)第一課，誦讀張自忠抗戰(zhàn)家書……

在襄陽，社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育始終與德育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，通過實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知度、認(rèn)同感，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得懂、記得住、悟得出、做得到，在潛移默化中提升學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

樹立優(yōu)秀典型 發(fā)揮榜樣作用

第四屆襄陽市“美德少年”頒獎(jiǎng)儀式 圖片來源：襄陽文明網(wǎng)

在襄陽市二十中初中部，八（7）班學(xué)生方心漁主動(dòng)與“學(xué)困生”坐同桌，在她的幫助下，同桌的成績有了明顯提高。“方心漁的事跡都寫在走廊展板上，全校學(xué)生都知道。”市二十中副校長羅立軍介紹，學(xué)校從學(xué)生中挖掘了一大批德育方面的先進(jìn)典型，通過對(duì)這些學(xué)生事跡的宣傳推廣，挖掘他們身上德育優(yōu)點(diǎn)，讓更多的學(xué)生感受到榜樣的力量。

襄陽市美德少年、市級(jí)“三好學(xué)生”、向上向善好青年……近年來，襄陽市通過各種評(píng)選活動(dòng)樹立了一批優(yōu)秀的青少年榜樣。

學(xué)校在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)中，許多社會(huì)力量也加入進(jìn)來。

書法家涂廷多、畫家邊廣蘭成為市米公小學(xué)的特聘教師，中國麥田計(jì)劃襄陽團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)城市和鄉(xiāng)村的孩子到南漳縣薛坪鎮(zhèn)遠(yuǎn)景中心小學(xué)參加夏令營活動(dòng)……

通過積極開拓課堂、課外、家庭教育和社會(huì)教育等渠道，襄陽市中小學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的步伐更加堅(jiān)定。