抓好農(nóng)村黨員群體立足實際深學實做

崇明區(qū)委

崇明區(qū)共有農(nóng)村黨員25231名，占全區(qū)黨員總數(shù)的49.8%。區(qū)委認真貫徹中央、市委關(guān)于開展“兩學一做”學習教育的部署要求，突出抓好農(nóng)村黨員這個群體，努力做到全面覆蓋，融入經(jīng)常，取得實效。

崇明區(qū)委始終站在夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的高度，把“兩學一做”學習教育作為加強新形勢下農(nóng)村黨的思想政治建設(shè)的重要舉措，推動從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。區(qū)委成立了一支由30位領(lǐng)導干部和黨務(wù)工作者組成的學習教育宣講團，前往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回宣講，加強思想引導。開展黨員思想狀況調(diào)研，派出4個調(diào)研組深入基層走訪，對照中央提出的“五個著力解決”的問題，查找出個別村黨支部組織生活不嚴格、部分農(nóng)村流動黨員教育管理存在盲區(qū)等五方面問題，確保學習教育帶著問題學、針對問題改。針對農(nóng)村外出務(wù)工黨員較多的實際，借助城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對幫扶單位資源，在市區(qū)建立5個站點，打造流動黨員學習教育“相聚”平臺；確定每月第一個星期六為“流動黨員活動日”，并利用微信、微博等載體，開設(shè)全天候“指尖課堂”，把“支部建在網(wǎng)上”，讓“黨員連在線上”，確保流動黨員學習教育全覆蓋、不遺漏。

崇明區(qū)委給基層黨組織留出空間，鼓勵創(chuàng)新方法，推動學習教育抓在日常、嚴在經(jīng)常。區(qū)委常委帶頭到所聯(lián)系村黨支部上黨課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員劃片包村，帶頭談體會、作交流。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委從退休教師、退伍軍人、老村干部和大學生村官中遴選出一批黨員骨干，通過上門送學、輔導講學、討論促學等多種形式，幫助文化程度較低、年老體弱、行動不便的黨員解決學習難題。針對村域面積大、黨員參加集中活動不方便的實際，在服務(wù)熱情高、工作責任心強、群眾基礎(chǔ)好的黨小組長家中，組建“先鋒隊之家”“庭院課堂”，并統(tǒng)一配備黨徽、黨章、學習讀本和桌椅、書柜等，方便黨員在“家門口”學習。

崇明區(qū)委認真學習貫徹劉云山同志6月20日視察崇明時提出的“區(qū)縣一級開展學習教育要結(jié)合自身實際，抓好‘做’這個關(guān)鍵”指示精神，切實推動學習教育見實效。一是加強農(nóng)村基層黨建，深入開展農(nóng)民專業(yè)合作社黨組織建設(shè)專題調(diào)研，形成了《關(guān)于加強本區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社黨建工作的實施意見》，努力補齊農(nóng)村基層黨建工作“短板”。二是加強黨員黨性修養(yǎng)，組織農(nóng)村黨員開展合格黨員標準大討論，引導每名農(nóng)村黨員對標篤行，不斷增強黨的意識和黨員意識。三是加強黨員作用發(fā)揮，開展“生態(tài)先鋒，崗位建功”主題實踐活動，完善“黨員家庭掛牌”機制，劃分黨員責任區(qū)、設(shè)立黨員先鋒崗，引導黨員在服務(wù)生態(tài)島建設(shè)大局中發(fā)揮模范作用。