（三）實(shí)現(xiàn)五個新突破

11.在加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在教書育人中的先鋒模范作用，完善黨建述職、黨建重點(diǎn)項(xiàng)目、優(yōu)秀黨員月度評選、黨建帶團(tuán)建等工作機(jī)制。加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)黨務(wù)干部，加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)。開展黨員黨風(fēng)黨紀(jì)全員培訓(xùn)教育活動，落實(shí)集體研究事項(xiàng)清單，嚴(yán)肅查處黨員干部違紀(jì)行為。加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校的思想政治工作，營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。

12.在提高校長治校能力上實(shí)現(xiàn)新突破。通過會議研討、出國考察、掛職鍛煉、培訓(xùn)研修等多種形式，切實(shí)增強(qiáng)校長的治校能力，提高管理水平。重點(diǎn)提升價值引領(lǐng)、課程領(lǐng)導(dǎo)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、安全防護(hù)等方面的治理能力。開展校長全員讀書活動，推薦讀書書目。支持鼓勵校長結(jié)合工作撰寫文章，提高理論水平；舉辦校長論壇，出版xx校長論文集。采取多種形式，宣傳表彰優(yōu)秀校長，編輯xx教改群英譜。

13.在改進(jìn)教師隊(duì)伍管理上實(shí)現(xiàn)新突破。深化“縣管校聘、按需設(shè)崗、分層聘任、績效激勵”為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍管理體制改革，在分層聘任、績效分配上有新突破。繼續(xù)完善教師師德考核機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)職稱競聘、評先樹優(yōu)前置審核，對教師有償家教“零容忍”。加強(qiáng)職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，突出抓好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師的聘任與管理。建立教師專業(yè)發(fā)展階梯激勵機(jī)制，改進(jìn)教師榮譽(yù)稱號的認(rèn)定評選辦法，保障一線教師的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、話語權(quán)。推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。教師節(jié)期間繼續(xù)表彰優(yōu)秀班主任、教改標(biāo)兵、最美鄉(xiāng)村青年教師、孤兒學(xué)生“好媽媽”教師等。召開教師管理體制改革現(xiàn)場推進(jìn)會議。

14.在推進(jìn)人才強(qiáng)教上實(shí)現(xiàn)新突破。加強(qiáng)校長后備人才建設(shè)，遴選一批優(yōu)秀青年教師進(jìn)入校長后備人才庫。組織第二批特級校長評選認(rèn)定工作。調(diào)整優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)，充實(shí)一批70后、80后進(jìn)入校級干部行列。高度重視優(yōu)秀中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，在評先樹優(yōu)、職稱評聘、進(jìn)修培訓(xùn)等方面予以傾斜，激勵走教育家成長之路。充分發(fā)揮名師、名校長作用，采取“師帶徒”的形式，壯大優(yōu)秀教師群體。大力引進(jìn)高層次教育管理人才，繼續(xù)面向全國引進(jìn)名師、名校長。

15.在現(xiàn)代學(xué)校治理上實(shí)現(xiàn)新突破。全面實(shí)現(xiàn)“一校一章程”，積極推進(jìn)中小學(xué)辦學(xué)理事會、校務(wù)委員會、教職工代表大會、家長委員會等建設(shè)，發(fā)揮好黨組織的政治核心作用，形成以“四會一章程一核心”為主體的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。健全校務(wù)、黨務(wù)公開制度，及時將學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度向社會公開，保證教職工、家長和社會的知情權(quán)。