（二）開展實地考察，接受現(xiàn)場教育。馬克思主義學院黨支部通過組織崗位練兵、到紅色愛國主義基地開展實踐教學、將全面從嚴治黨新成果融入課堂教學等方式，促進全體黨員教師立足崗位作貢獻；文新學院黨總支、教科學院黨總支全體黨員到范長江故居組織開展了“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”活動，以場景教育的形式開展“兩學一做”，教育效果明顯；地資學院黨總支、數(shù)信學院黨總支、學報學科發(fā)展中心大千中心支部黨員赴重慶紅巖、陳毅故居等地接受現(xiàn)場紅色革命教育，提升了黨員精神境界。

（三）運用新型媒介，實現(xiàn)全員覆蓋。除運用橫幅、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等傳統(tǒng)方式，有的支部還積極運用新型媒介，開展學習教育。經(jīng)濟與管理學院黨總支、張大千美術(shù)學院黨總支、政治與公共管理學院黨總支等充分利用新媒體，通過建立微信公眾平臺、QQ群等方式，推送和發(fā)布“兩學一做”教育學習資料，解決畢業(yè)生黨員相對分散、不易集中等問題；體育學院積極組織開展微故事、微體會等活動，師生黨員踴躍參與，確保學習教育入耳入腦入心。

（四）創(chuàng)新工作模式，注重教育效果。xx學院黨總支通過打造學習、教育、實踐、服務(wù)四大平臺，延展“兩學一做”學習教育的廣度與深度；地資學院黨總支通過修訂完善“三會一課”制度、組織黨務(wù)干部進行學習培訓等措施，促進了黨內(nèi)學習教育管理的常態(tài)化和規(guī)范化；計科學院黨總支建立“三建三進三突出”工作模式，積極引領(lǐng)學生黨員在實踐中爭做合格共產(chǎn)黨員。體育學院、生科學院黨總支開展以賽促學的《黨章》《條列》的知識競賽、知識搶答活動，強化了“兩學一做”學習教育的成效；音樂學院黨總支注重結(jié)合專業(yè)促進教風學風，學院的精神面貌得到極大改觀，在專業(yè)競賽、考研錄取率上取得歷史性突破；體育學院黨總支以簡報的方式進行梳理總結(jié)學習教育開展情況，確保學習教育扎實推進。

在督查過程中，學校督查組還就各基層黨組織學習教育存在的不足提出了整改意見，并對各基層黨組織的黨風廉政建設(shè)工作情況進行了檢查。“兩學一做”學習教育的基礎(chǔ)在“學”，關(guān)鍵在“做”。督導工作組要求各基層黨組組織下一步在繼續(xù)抓好“學”的基礎(chǔ)上，重點要在“做”上下功夫，結(jié)合本單位實際，堅持問題導向，既要提出問題，更要解決問題，使全體黨員干部學在深處、干在實處。