積極尋找并構(gòu)建符合主流文化的青年亞文化

在青年亞文化的影響下，全社會(huì)要形成合力，積極尋找并構(gòu)建符合主流文化的青年亞文化發(fā)展對(duì)策。

首先，弘揚(yáng)與傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，以樹立良好的道德風(fēng)尚、重視素質(zhì)教育為手段。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義文化具有重要的意義。通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一方面可以提高青年群體的思想覺悟，提升其對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知水平，從而有利于其形成良好的思想文化水平和道德素質(zhì)水平；另一方面，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有利于確立傳統(tǒng)文化在青年群體心中的主導(dǎo)地位，從而有利于促進(jìn)青年群體樹立正確的思想觀念。青年群體作為青年亞文化的主體，同時(shí)道德風(fēng)尚又是當(dāng)下傳統(tǒng)文化的核心與重要內(nèi)容，因此加強(qiáng)傳統(tǒng)文化建設(shè)就是加強(qiáng)對(duì)青年群體的思想道德教育。具體主要有：一方面，通過相關(guān)課程加強(qiáng)對(duì)青年群體的道德教育，重視素質(zhì)教育，從而提升其對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)；另一方面，全社會(huì)加大對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學(xué)發(fā)展觀、十八大以來黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的宣傳力度，進(jìn)而營造良好的社會(huì)文化氛圍，使青年群體的精神文化水平在潛移默化中得以提升和改善，最終促進(jìn)主流文化的建設(shè)。

其次，端正態(tài)度，辯證地看待青年亞文化語碼。青年亞文化的產(chǎn)生與發(fā)展，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的各方面既有有利的影響，也有不利的影響。因此，我們要堅(jiān)持用辯證的觀點(diǎn)去分析和看待青年亞文化，從而做到揚(yáng)長避短，充分發(fā)掘青年亞文化所蘊(yùn)含的有利之處。具體來說，尋找和總結(jié)出青年亞文化對(duì)青年群體、對(duì)社會(huì)發(fā)展有利的方面，最終促進(jìn)個(gè)人乃至全社會(huì)的思想文化水平的提升。

最后，構(gòu)建全社會(huì)積極的參與氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。青年亞文化產(chǎn)生于人類的社會(huì)生活中，它是整個(gè)社會(huì)青年群體所特有的文化。共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)文化是每個(gè)社會(huì)人的職責(zé)和義務(wù)所在。其中，作為青年群體生活和學(xué)習(xí)的主要場所，高校應(yīng)在學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)對(duì)青年群體的思想文化教育與熏陶，從而提升青年群體對(duì)當(dāng)下中國主流文化的正確認(rèn)識(shí)，最終樹立正確的思想觀念和行為模式。具體表現(xiàn)為：一方面，完善校內(nèi)與宣傳相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施和傳播媒介，如校園網(wǎng)站、校報(bào)、宣傳欄、廣播等，促進(jìn)校園文化氛圍的形成和培養(yǎng)，使得青年群體受到正確思想文化的熏陶和影響；另一方面，高校內(nèi)部開設(shè)相關(guān)課程，增強(qiáng)青年群體的思想文化理念與意識(shí)，最終有利于社會(huì)主義文化事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。

（作者單位：東北農(nóng)業(yè)大學(xué))