社會主義核心價值觀“跟進式”培育的途徑

針對現(xiàn)階段我國價值觀領(lǐng)域多元發(fā)展的現(xiàn)狀，尋找一種既可以達成社會成員個體訴求，又可以將個體訴求與國家價值理想乃至社會價值目標相融合并相互促進的運作模式極為重要。因此，社會主義核心價值觀的“跟進式”培育模式被認為提供了一條獨具特色的路徑。所謂“跟進式”培育，就是從調(diào)控政策、構(gòu)建機制、輿論引導、思想培育與實踐等層面，運用制度、服務(wù)、教育、實踐的跟進，結(jié)合社會各方力量，運用不同的渠道，全方位地把社會主義核心價值觀與社會民眾的精神世界和現(xiàn)實生活融合為一體。具體而言，需要從以下幾方面著手。

首先，遵循主體發(fā)展規(guī)律，以制度輔助“跟進式”模式落地。培育社會主義核心價值觀，是一項涉及極為廣泛、各環(huán)節(jié)和步驟極其繁雜的社會系統(tǒng)工程，需要社會各個方面協(xié)調(diào)發(fā)展、緊密配合。要考慮到整體性原則和主體性原則的融合。在堅持文化熏陶、教育宣傳、學生發(fā)展、制度規(guī)范、實踐養(yǎng)成、示范引導共同作用的過程中，一方面需要不斷關(guān)注不同層面主體價值愿望的動態(tài)變化及一致性，另一方面還需要關(guān)注其變化過程中所體現(xiàn)出的差異性，有針對性地激發(fā)不同層面主體提升素質(zhì)的欲望，提升他們自覺踐行社會主義核心價值觀的創(chuàng)造性、積極性、主動性。要充分發(fā)揮制度的作用和影響，進而培育出符合社會主義核心價值觀發(fā)展的社會環(huán)境、利益機制、價值導向，以保障進一步推進社會主義核心價值觀建設(shè)的長效化、常態(tài)化和制度化。

其次，以實踐深化認知，規(guī)范制度，發(fā)揮榜樣垂范作用。要將社會主義核心價值觀融入到當前黨的建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、制度建設(shè)及相關(guān)體制中，整合各類社會資源，充分發(fā)揮社會公益性組織和企業(yè)等的作用?？衫霉睬鄨F、工會等群體組織優(yōu)勢，構(gòu)建起“群眾社團+學生團體+社會組織+政治組織” 的聯(lián)動共建機制，形成上下有效協(xié)調(diào)、條塊緊密結(jié)合、民眾積極參與的運作系統(tǒng)；借助扶貧助殘、綠色環(huán)保、動物保護、婦女兒童權(quán)益保護等公共組織，不斷壯大現(xiàn)有志愿者隊伍，構(gòu)建起人人廣泛參與的機制，使廣大參與者真正地投入到服務(wù)社會、了解社會、融入社會的活動中，用真誠、溫暖、愛心傳遞社會主義核心價值觀。要構(gòu)建獎懲激勵機制，嚴懲落后、表彰先進，樹立榜樣和典型，以先進所起到的垂范作用來感染和引領(lǐng)其他個體，提升并擴大優(yōu)秀典型人物和宣傳教育活動對社會大眾的吸引力、感染力、教育力、輻射力、影響力。

再次，促動精神文化產(chǎn)品傳播，逐步推行“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。社會主義核心價值觀的逐步內(nèi)化過程，也是真誠信奉和入腦入心的過程。要把握針對性、及時性原則，使宣傳、教育、文化建設(shè)及時跟進，重視情理交融、循循善誘、以情動人，將靈魂觸動作為感染的根本性目標。為此，要敏銳把握培育主體思想活動的新規(guī)律新特點，切準主體精神文化需求的新趨勢新變化，借助輿論引導和信息傳播的新載體新工具，針對不同層面主體，將社會主義核心價值觀“跟進式”培育融入到社會主義精神文明建設(shè)、高等院校教育、企業(yè)文化推廣等各個層面，融入到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作、校對、生產(chǎn)、傳播的整個過程中。要集中推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進工作，逐步完善社會、家庭、學校“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，激勵并引導社會各層面及廣大家庭成員主動配合社會主義核心價值觀建設(shè)和培訓工作，逐步形成學校、社會、家庭攜手育人的合力教育模式。

（作者單位：沈陽理工大學）

【參考文獻】

①張德高、浦玉忠：《社會主義核心價值觀“跟進式”培育的路徑策略》，《思想理論教育導刊》，2014年第12期。