年幼時，她跟院子里的伙伴們一起玩，不管是跳舞還是做游戲，她的動作總顯得有些僵硬，大人們在一旁閑聊，說她手腳笨。

她不怪別人說自己“笨”，因為“笨一點”，不用經(jīng)常被大人們要求跳個舞、唱首歌，她有更多的時間在一旁看喜歡的小人書和動畫片。

上學(xué)后，老師提出問題，有的同學(xué)馬上就能想到答案，舉手示意。她，從來都不屬于那些活躍分子?？偸锹牭絼e人頭頭是道地解說著，老師默許點頭，事后再重復(fù)一遍問題的正解，她才會恍然大悟，甚至后知后覺。不過，但凡用心理解了的，她總會記得很牢，日后再碰見相似的題時，很少犯錯誤。

跑步時，她的身影總在眾多人之后，雖不是最慢的那一個，可終究不起眼。那些跑在前面的女孩子，總能贏得吶喊和掌聲，她不羨慕，也不著急，就按照自己的步調(diào)跑，唯一的要求就是不能跑跑停停。這種習慣，練就了她的耐力。在一次運動會上，一向不慌不忙、不太起眼的她，竟然得了3000米長跑的第二名。