兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實施計劃細則(4)

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兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實施計劃細則(4)

四、推進措施

1、圍繞專題開展學(xué)習(xí)討論。各黨支部按照“三會一課”制度要求,認真制定學(xué)習(xí)討論計劃,綜合采取個人學(xué)、集中學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、典型示范學(xué)等方式,精心設(shè)計專題,細化學(xué)習(xí)安排。重點圍繞堅定理想信念,強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,講政治、有信念、樹理想;圍繞尊崇黨章、遵守黨規(guī),嚴守紀律規(guī)矩,加強道德修養(yǎng),把紀律挺在前面,把道德立在心中;圍繞踐行黨的宗旨,干事創(chuàng)業(yè)、積極作為、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻,發(fā)揮好先鋒模范作用等開展專題討論。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要圍繞如何做黨和人民需要的好干部開展專題討論,支部班子成員還要圍繞如何建設(shè)過硬支部開展專題討論。要充分考慮到各層次、各行業(yè)、各年齡段黨員的特點,利用互聯(lián)網(wǎng)、手機報、微信易信、遠程教育平臺等開展在線學(xué)習(xí)交流,用好黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院教育培訓(xùn)渠道,還可編印制作口袋書,運用微黨課、微動漫、微視頻等,創(chuàng)新利用各種方式滿足黨員學(xué)習(xí)需求。集中學(xué)習(xí)以黨支部或黨小組為單位,每月至少組織一次。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次確定一個專題組織交流討論。通過學(xué)習(xí)討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

2、創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出具體安排。講黨課要緊扣主題,重點講清楚黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話的核心要求,講清楚黨員隊伍中存在的突出問題及危害,講清楚做合格黨員的基本要求和實踐途徑,有針對性地解疑釋惑。市委常委帶頭講黨課。各級黨組織負責(zé)人要講黨課,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭在所在黨支部講黨課,并到基層單位黨支部講黨課。要組織黨校教師、專家學(xué)者、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。鼓勵和幫助基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際、運用身邊事例、現(xiàn)身說法講黨課,上級黨組織負責(zé)人、普通黨員所在黨支部負責(zé)人做點評和補充,雙向交流,激發(fā)活力,促進黨員主動參與、相互了解、互動交流、共同提高。用好我市孔繁森同志紀念館、魯西第一黨支部等紅色教育資源,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作用,評選優(yōu)秀黨課,增強黨課教育的吸引力和感染力。“七一”前后,黨支部要結(jié)合開展紀念建黨95周年系列活動,集中安排一次黨課。

3、開好專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。會前,支部班子及其成員要采取多種形式廣泛征求黨員群眾意見,班子成員之間深入談心交心;結(jié)合學(xué)習(xí)討論、征求意見、談心交心等情況,對照黨章黨規(guī)和系列重要講話,對照正反典型,對照職能職責(zé),聯(lián)系思想、工作和生活實際,認真查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的突出問題,深入進行黨性分析,撰寫簡要發(fā)言提綱。會上,黨支部書記首先代表班子對照檢查,然后帶頭開展批評和自我批評,每名支部班子成員都要發(fā)言,剖析自身存在的問題及原因,提出整改措施,其他班子成員逐一對其提出批評意見。對查擺出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),要逐項梳理分析,制定整改措施,明確完成時限,認真抓好落實;支部班子整改落實情況要向黨員群眾公示,自覺接受監(jiān)督。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會?;鶎狱h委要派員全程參加黨支部專題組織生活會,加強具體指導(dǎo)。

4、開展民主評議黨員。結(jié)合召開專題組織生活會,以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織開展民主評議黨員工作。要組織全體黨員對照黨員標(biāo)準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行。每名黨員實事求是地作出自我評價,黨員之間相互提出批評意見,黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。開展民主測評,村、社區(qū)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)基層黨組織,可邀請部分群眾代表、服務(wù)對象參加。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),對每個黨員提出評價意見、確定評議等次,并與黨員本人見面。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員予以表揚,對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話,有針對性地做好思想政治工作。

5、立足崗位作貢獻當(dāng)先鋒。各級黨組織要針對不同群體黨員情況,圍繞“受教育、強黨性、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求。在農(nóng)村、社區(qū),重點落實黨員設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等制度,激勵農(nóng)村黨員發(fā)揮模范帶頭作用,帶領(lǐng)群眾擺脫貧困、富民興村、共建文明、促進和諧;推進社區(qū)黨員開展志愿服務(wù),推動建設(shè)文明和諧社區(qū)。在國有企業(yè)和非公有制經(jīng)濟組織、社會組織,重點落實黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等制度,激勵引導(dǎo)黨員爭當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營的能手、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的標(biāo)兵、履行社會責(zé)任的模范。在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點落實黨員掛牌上崗、黨員示范窗口等制度,引導(dǎo)黨員亮明身份、轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高服務(wù)效能。在機關(guān)事業(yè)單位,重點落實黨員履行崗位目標(biāo)責(zé)任、到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾等制度,認真解決群眾訴求,密切黨群干群關(guān)系,引導(dǎo)黨員主動融入中心、服務(wù)大局,模范履職盡責(zé),協(xié)調(diào)推進“四個全面”的工作落實。在學(xué)校,重點要求黨員提升職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),敬業(yè)修德、教書育人、奉獻社會。加大對先進典型的宣傳力度,弘揚正氣,激勵先進,引導(dǎo)廣大黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作、為民服務(wù)。

6、健全落實黨員教育管理基本制度。著眼從根本上解決黨員隊伍中存在的突出問題,認真落實黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、組織生活會、民主評議黨員、黨員交納黨費、流動黨員管理、“三會一課”等制度。圍繞進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責(zé)任制,堅持邊落實、邊探索、邊完善,及時把好的經(jīng)驗做法總結(jié)提煉上升為制度,認真堅持下去,不斷提升黨員日常教育管理工作制度化水平。

7、建設(shè)過硬支部。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為帶動,切實加強基層黨建工作,著力破難題補短板,激活基層黨組織、增強基層組織力。深入推進第一書記抓黨建促脫貧,實現(xiàn)對貧困村和軟弱渙散村選派第一書記工作全覆蓋,加大整頓工作力度,通過健全組織、配好班子、完善制度等措施,推動軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化提升。對于問題突出的基層黨組織,要先整頓到位、再開展學(xué)習(xí)教育,使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進。認真開展黨員組織關(guān)系集中排查,特別要摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學(xué)習(xí)教育。深入推進基層服務(wù)型黨組織建設(shè),引導(dǎo)基層黨組織打造貼近實際、主題突出、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨建品牌,著力擴大有效覆蓋,強化政治引領(lǐng)功能和服務(wù)功能,促使每個黨支部都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘,推動基層黨建全面進步全面過硬。

各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭整改,為普通黨員做表率。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,既要以普通黨員身份與所在支部黨員一起學(xué)習(xí)討論,也要參加黨委(黨組)中心組集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。要認真參加所在支部的專題組織生活會,與黨員一起查擺解決問題、一起參加黨員民主評議,還要參加黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會。年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進去,查找存在問題,抓好整改落實,示范推動學(xué)習(xí)教育開展。

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責(zé)任編輯:楊雪校對:蔡暢最后修改:
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