總有人私底下犯嘀咕：“用等量的時間讀書，為何別人學(xué)問精深，我卻見識谫陋？別人能夠旁征博引，我卻只能照本宣科？”尋究其根本原因，前者已得法門而入，后者卻始終繞墻走。久而久之，雙方的差距越拉越大。

凡事皆有忌。吃飯忌撐，飲酒忌醉。讀書之忌若何？大體如下：

一忌：殺書頭。遇到一部好書，卻只讀開篇，不肯終卷，國學(xué)大師黃侃將此行為稱作“殺書頭”。這是讀書的大忌，避之則大吉。

二忌：囫圇吞棗。有些人讀書，只愛動眼睛，不愛動腦筋，一本書好歹讀完了，其旨趣何在？并未明白。這類閱讀屬于低效閱讀和無效閱讀，徒然耗費目力，多讀無益。

三忌：蜻蜓點水。有些讀者定力太差，興趣點過于分散，這本書翻一翻，那本書瞧一瞧，貌似興頭十足，實則收獲無幾，瞎子摸象白忙乎。讀者要學(xué)會潛泳，深入作者的“海底世界”，才能近窺其底蘊。

四忌：淺嘗輒止。古人說：“嘗片臠可識鼎味。”這話沒錯，但片臠的營養(yǎng)價值畢竟有限。何況舍棄鼎中的佳肴，浪費莫此為大。我們閱讀一本好書，恰如結(jié)交一位賢士，點頭之交哪能比得上傾蓋之交？

五忌：望文生義。閱讀絕大多數(shù)經(jīng)典著作，讀者手邊必備工具書，先弄懂其字義、詞義、語義，然后推而演之，探而索之。對于書中的疑點難處，讀者應(yīng)當(dāng)深挖窮究，單純以己意去揣摩、揆度，卻很可能差之毫厘，謬以千里。讀者不運用工具書輔助閱讀典籍，即如同出行者舍棄車船，欲赤身泅渡江河，抵達彼岸，這樣做，徒增煩苦，未必明智。