兩學(xué)一做黨務(wù)骨干培訓(xùn)方案(2)

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兩學(xué)一做黨務(wù)骨干培訓(xùn)方案(2)

核心提示:工作調(diào)研進(jìn)基層講黨課,推動講黨課與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。要統(tǒng)籌好講黨課對象、講黨課時間,不搞一窩蜂,不到一個地方扎堆,使活動均衡開展。同時創(chuàng)新形式,豐富載體,運(yùn)用基層干部身邊的事例與喜聞樂見的事情,提高講課活動的吸引力和影響力,確保活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

第一次培訓(xùn):傳達(dá)上級關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)會議精神,學(xué)習(xí)**鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”實(shí)施方案,部署**鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。

第二次培訓(xùn):深入貫徹習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神;組織全體黨員在個人自覺基礎(chǔ)上,以黨小組(黨支部)為單位每月至少召開一次會議進(jìn)行集中學(xué)習(xí);組織收看省里舉辦的先進(jìn)事跡報告會,引導(dǎo)廣大黨員開展向身邊典型學(xué)習(xí)活動;黨支部召開全體黨員會議,組織黨員圍繞“堅定理想信念,明確政治方向”進(jìn)行專題討論;組織黨員參加黨章知識測試,組織黨員就近接受一次革命傳統(tǒng)教育;在全體黨員中組織開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動,引導(dǎo)全體黨員銘記黨員身份、履行黨員義務(wù)、做出黨員表率。

第三次培訓(xùn):組織收看省里舉辦的先進(jìn)事跡報告會,引導(dǎo)廣大黨員開展向身邊典型學(xué)習(xí)活動;黨支部召開全體黨員會議,組織黨員圍繞“堅持根本宗旨,發(fā)揮黨員作用”進(jìn)行專題討論;組織黨員參加黨章知識測試,組織黨員就近接受一次革命傳統(tǒng)教育;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞開展學(xué)習(xí)教育主題,在所在黨支部講黨課,基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際,在所在黨支部講黨課;黨支部結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動,集中安排一次黨課,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選擇1個農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校黨支部,為支部黨員講黨課。

第四次培訓(xùn):黨支部召開全體黨員會議,組織黨員圍繞“堅持根本宗旨,發(fā)揮黨員作用”進(jìn)行專題討論;組織黨員參加黨規(guī)知識測試,組織黨員就近接受一次廉政警示教育。

第五次培訓(xùn):完成黨委年度民主生活會、支部專題組織生活會征求意見工作;黨委、支部班子成員完成談心談話工作;召開黨委民主生活會、支部專題組織生活會;組織支部黨員對個人進(jìn)行自評,實(shí)事求是作出自我評價;召開支部全體黨員會議,組織黨員客觀公正地進(jìn)行互評,并組織開展民主測評;黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),分別確定每名黨員的評議等次;在學(xué)習(xí)教育期間,黨員堅持邊學(xué)邊查、立行立改,做到查找一個解決一個。

工作調(diào)研進(jìn)基層講黨課,推動講黨課與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。要統(tǒng)籌好講黨課對象、講黨課時間,不搞一窩蜂,不到一個地方扎堆,使活動均衡開展。同時創(chuàng)新形式,豐富載體,運(yùn)用基層干部身邊的事例與喜聞樂見的事情,提高講課活動的吸引力和影響力,確?;顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的效果。

搞好宣傳引導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)宣傳,通過政府網(wǎng)站、先鋒網(wǎng)等,大力宣傳黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)基層上黨課的經(jīng)驗(yàn)做法,為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。

認(rèn)真做好總結(jié)?;顒咏Y(jié)束后,對講黨課活動認(rèn)真總結(jié),建立完善講黨課活動的激勵約束機(jī)制,一以貫之,常抓不懈。

責(zé)任編輯:楊雪校對:蔡暢最后修改:
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