高考志愿天價咨詢折射教育錯位(2)

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高考志愿天價咨詢折射教育錯位(2)

讓志愿填報回歸本位

“用最先進的博弈論算法為考生計算出最合適的志愿選擇方案,在錄取概率的計算上遠超行業(yè)水平。”某機構的廣告語不經(jīng)意地點出了志愿填報業(yè)務的要點:用最少的分上最好的學校。

“報考咨詢在國外也有,一般學校都會有一個兼職的升學顧問,他們更多的是給予你一個生涯指導:想做什么,適合讀什么等。”陳志文認為,高考報考咨詢最大的問題是功利性。“現(xiàn)在咨詢更在意的是利用算法、經(jīng)驗、規(guī)則讓500分的人上一個502分的學校與專業(yè),500分上了495分錄取的就覺得吃虧了,這是很糟糕的。把填志愿當成生意,精于算計,市場于是應運而生,這是我非常反感的。”

志愿填報“一時熱”的背后,是考生職涯規(guī)劃的“長期冷”??梢哉f,在奮力沖過終點線后,考生們?yōu)殁欢恋倪x擇閃了腰。

“長期看,高考改革方案側重培養(yǎng)學生長期規(guī)劃和自我選擇的能力,短期內(nèi)則要依靠中學、大學的協(xié)同努力。”徐寧漢建議,有長期需求的中學或教育部門設置、固定專門的研究崗位,為本校或本地區(qū)的考生提供規(guī)劃、報考的咨詢服務;另一方面,大學平時也應更多走進中學,提早讓學生了解大學、了解專業(yè)。

陳志文表示,清楚想干什么、喜歡什么是填報志愿的出發(fā)點,行業(yè)與專業(yè)的邏輯關系與行業(yè)實況則是選擇的準繩。“如果這兩個都搞清楚了,可選擇的學校與專業(yè)也就非常有限了。而且,在這些背景前提下,你怎么報都沒有錯,至少沒有原則性的大錯。”

(記者 劉博超)

責任編輯:蔡暢校對:楊雪最后修改:
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