二、產(chǎn)生問題的主要原因
(一)理想信念有所動(dòng)搖。入黨的時(shí)候,我們就樹立了為黨的事業(yè)奮斗終身的信念,但是隨著時(shí)間推移和社會(huì)環(huán)境變化,心中理想信念支撐逐漸弱化,理想追求和事業(yè)目標(biāo)發(fā)生了變化。習(xí)近平總書記把理想信念形象地比喻為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,細(xì)照之下,自身還是暴露出缺鈣的癥狀。反省之下,發(fā)現(xiàn)自己放松了對(duì)理想信念的堅(jiān)守,淡化了對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”精神的信仰。
(二)黨性修養(yǎng)有所放松。通過反思,平時(shí)自己更多以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,放松了黨性修養(yǎng)的要求。在單位上要求高,在社會(huì)上要求就比較低,言行舉止沒有做到一以貫之。黨性修養(yǎng)不強(qiáng),思想就容易滑坡,精神就容易空虛,作風(fēng)就容易松懈,一些問題也就隨之而來了。
(三)主觀世界改造不夠。主觀上把對(duì)如何做好新形勢(shì)下群眾工作研究不夠。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,沒有及時(shí)拿出解決的措施和辦法。根子就在于主觀世界改造不夠,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹得不牢,沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
三、今后努力方向和整改措施
(一)改造主觀世界,提高黨性修養(yǎng) 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。會(huì)后,我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨的政治理論、重要決議、黨的路線方針政策,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力;以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,學(xué)深悟透。二是錘煉黨性修養(yǎng)。努力提高政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨意識(shí),堅(jiān)定理想信念,防止精神懈怠,避免意志消沉,用責(zé)任心鼓足動(dòng)力,用使命感激發(fā)潛能,切實(shí)樹立起“在其位,謀其政,在其職,盡其責(zé)”的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
(二)改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)工作實(shí)效 一是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”的要求,科學(xué)籌劃工作、合理安排工作、嚴(yán)格落實(shí)工作;以“抓鐵有痕、踏石留印”的作風(fēng)干事,無論是上級(jí)安排的還是群眾訴求的,都要做“實(shí)功”不做“虛功”,要“抓大”不“放小”,確保各項(xiàng)工作“一步一個(gè)腳印”地向前推進(jìn)。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。時(shí)刻注意以“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻防止“四風(fēng)”問題的反彈,做到“日三省吾身”。時(shí)刻以維護(hù)群眾利益為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),多到田間地頭、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、企業(yè)車間解決問題,以人民群眾滿不滿意為解決問題、推動(dòng)工作的標(biāo)尺。
(三)強(qiáng)化自律意識(shí),保持清廉本色 一是強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)。敬畏權(quán)力, 不摸“高壓線”,不碰“警戒線”,把手中的權(quán)力作為一種責(zé)任、一種約束,真正用在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上,用在為群眾辦事上。二是嚴(yán)守黨紀(jì)國法。堅(jiān)決執(zhí)行中央和省市各項(xiàng)決策部署,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,做一個(gè)堂堂正正、光明磊落的人。將手中權(quán)力作為責(zé)任、約束,用在為民服務(wù)上、用在改革發(fā)展上。同時(shí),管好親屬和身邊工作人員。三是筑牢自律防線。堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣和各種誘惑,做到自重、自警、自省、自勵(lì)。 由于個(gè)人思想素質(zhì)、能力水平所限,對(duì)照檢查得不夠深刻、準(zhǔn)確,原因剖析和整改措施也不一定到位,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,我將虛心接受,認(rèn)真加以改進(jìn)。
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