三、管理育人 —— 干教育

校長(zhǎng)應(yīng)有一種戰(zhàn)略眼光，超前的意識(shí)和創(chuàng)新的精神，要做到“想干事、能干事、干成事”。

第一，想干事。一個(gè)校長(zhǎng)要成為一個(gè)好校長(zhǎng)難，一個(gè)好校長(zhǎng)要建設(shè)一所好學(xué)校同樣難。當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)我時(shí)常想的一個(gè)問(wèn)題是“當(dāng)什么樣的校長(zhǎng)，辦什么樣的學(xué)校？”有人說(shuō)，校長(zhǎng)要干好兩件事，一是別人不愿干的事，一是別人干不了的事。我的做法是，想到了，該干的就干。我總有一種有想干事的愿望，是一種“在其位，盡其責(zé)”的事業(yè)心和責(zé)任感。學(xué)校廁所堵了，我?guī)ь^去通；藝術(shù)節(jié)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)，我每年都寫(xiě)一個(gè)相聲，親自編導(dǎo)；學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)我親自組織策劃，并寫(xiě)出通訊文稿-----  在工作中發(fā)揮了自己的作用，體現(xiàn)了自己的價(jià)值，看到了在自己的帶領(lǐng)下學(xué)校的進(jìn)步和學(xué)生的發(fā)展，樂(lè)在其中。

第二，要能干事 。 喊破嗓子不如干出樣子。校長(zhǎng)要想干事，還要能干事。這就要求校長(zhǎng)不僅要有干事的愿望，還要有干事的本領(lǐng)，有務(wù)實(shí)的能力，率先垂范，身先士卒，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話，用實(shí)干來(lái)證明。我到青塔中學(xué)后以“為了明天”為題，舉辦了一個(gè)師生會(huì)，進(jìn)行了一個(gè)回顧、規(guī)定了兩項(xiàng)制度、布置了“三項(xiàng)工  作”、提出了 “四個(gè)要求 ” 、談了今后學(xué)校的“五個(gè)設(shè)想”，目前，“兩項(xiàng)制度”得到了執(zhí)行，“三項(xiàng)工作”和“四個(gè)要求”已基本落到了實(shí)處，“五個(gè)設(shè)想”有的已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。我校開(kāi)展的“我與春天相約”主題詩(shī)歌朗誦等7項(xiàng)活動(dòng)走上了**電視臺(tái)的銀屏，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。

第三，要干成事?，F(xiàn)在是講究績(jī)效的時(shí)代，校長(zhǎng)想干事、能干事，還必須干成事。只有干成了事，才能證明能干事，也才說(shuō)明真正想干事。在出岸中學(xué)任職期間，安全方面，我們建立長(zhǎng)效安全管理機(jī)制，狠抓安全教育創(chuàng)新，在引黃濟(jì)淀期間，開(kāi)展了安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)，讓學(xué)生一邊享受創(chuàng)作的快樂(lè)，一邊真正受到刻骨銘心、終身受用的安全教育，近10年沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。教育教學(xué)方面，我把現(xiàn)代信息技術(shù)和農(nóng)遠(yuǎn)工程的使用作為培訓(xùn)內(nèi)容，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，實(shí)現(xiàn)了多媒體由“要求大家用”到“我要用”的轉(zhuǎn)變。開(kāi)展了構(gòu)建高效課堂實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師“開(kāi)展自己的教學(xué)研究，解決自己的教學(xué)問(wèn)題，改善自己的教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”，收到了良好的效果。學(xué)校管理方面，實(shí)行民主管理，我充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，在網(wǎng)站上開(kāi)辟了“校長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)”欄目，在出岸離職前點(diǎn)擊次數(shù)1000多次，發(fā)表文章近百篇，達(dá)到了“集思廣益推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展”的目的。為了學(xué)校的發(fā)展，我定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校；在資金比較緊張的條件下，實(shí)現(xiàn)了部分學(xué)生寄宿。 “抓安全、上質(zhì)量、謀和諧、求發(fā)展”是我的工作思路，也是我成功的例證。行動(dòng)比態(tài)度更重要，可以說(shuō)，想干事是前提，會(huì)干事是基礎(chǔ)，干成事是要求。

真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛(ài)滿(mǎn)校園，“教書(shū)育人——愛(ài)教育；服務(wù)育人 ——懂教育；管理育人——干教育”， 我要做一只辛勤的蜜蜂，在當(dāng)今知識(shí)爆炸的花園中，勤奮地耕耘，汲取知識(shí)的花粉，釀出新時(shí)代的蜂蜜。愛(ài)崗敬業(yè)  無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)給學(xué)校一片藍(lán)天，給師生一片藍(lán)天，也給自己一片藍(lán)天。

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