二、我縣新農(nóng)村文化陣地建設(shè)存在的問題

我縣新農(nóng)村文化陣地建設(shè)發(fā)展勢頭良好，但是通過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)還存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、思想認(rèn)識不到位。部分基層領(lǐng)導(dǎo)干部對文化工作，對新農(nóng)村文化建設(shè)意識淡薄，沒有深刻理解了新農(nóng)村文化建設(shè)的豐富內(nèi)涵，特別是對新農(nóng)村文化陣地建設(shè)的地位和作用認(rèn)識不足，認(rèn)為新農(nóng)村文化陣地建設(shè)投入多，見效慢，以至于“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”。雖然將文化陣地建設(shè)納入了政府工作目標(biāo)中，但執(zhí)行目標(biāo)的速度和力度不強(qiáng)?；鶎游幕嚨亟ㄔO(shè)往往處于應(yīng)付檢查，無序發(fā)展的狀態(tài)。

2、文化資源配置不合理。目前，我縣行政村已基本完成了農(nóng)家書屋、信息資源共享工程的全覆蓋。但是在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)在文化資源配置上存在一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)問題。我縣人口密度大的村有千余人甚至幾千人，而人口少的村只有幾十人且大部分是留守兒童和老人。例如：石窯溝辦事處的韓臺村，在家人口800余人，且群眾居住集中，而蘇家園村在家人口不足百人，由于地勢原因，群眾居住分散，且多為老人。塔灣鎮(zhèn)的塔灣村和蘆溝村因地理位置優(yōu)越，常住人口分別為1300余人 和1400余人。由此看出，投入同樣的經(jīng)費(fèi)、圖書和文化設(shè)施，建設(shè)同樣規(guī)模的村文化活動室，必然會導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。因此，“一刀切”的做法顯然不符合我縣的實(shí)際，要因村、因地、因人而異做好文化資源的配置。

3、文化人才匱乏。我縣農(nóng)村因大量勞動力轉(zhuǎn)移，留在農(nóng)村有文體特長的人才十分缺乏，絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有吹、拉、彈、唱和文學(xué)創(chuàng)作等方面的專業(yè)人才，也沒有專業(yè)的文藝輔導(dǎo)人才。所有這些，對繁榮新農(nóng)村文化造成了很大的阻礙。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站干部隊(duì)伍也令人堪憂：一是專干不專。我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)多數(shù)文化站站長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管文化的副職領(lǐng)導(dǎo)兼任，主要精力從事農(nóng)村中心工作，文化站工作只掛名，力不從心，難以作為。二是水平偏低。由于受到體制、編制、職稱等因素的制約，文化專業(yè)人才很難調(diào)動和引進(jìn)，極少數(shù)文藝工作者文藝專長大都是靠自悟自學(xué)形成的，沒有與文藝對口專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，其特長往往停留在“會”的層面上，談不上“精”、“專”、“博”，因此存在專業(yè)人才青黃不接，后繼乏人現(xiàn)象。三是受經(jīng)濟(jì)思潮的沖擊，農(nóng)村大部分青壯年皆外出打工，地方的民間文化傳承瀕臨失傳。

4、管理體制不健全。我縣新農(nóng)村文化發(fā)展存在一個(gè)顯著問題，就是文化事業(yè)發(fā)展滯后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷升溫與農(nóng)村文化生活單調(diào)、滯后形成強(qiáng)烈的反差。新農(nóng)村文化缺乏個(gè)性化和時(shí)代感，良好的管理機(jī)制尚未形成。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，我縣多數(shù)新農(nóng)村文化生活單調(diào)貧乏，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)可謂“文權(quán)”旁落，鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏先進(jìn)文化的影響力、號召力和凝聚力，而將引領(lǐng)、導(dǎo)向作用讓位與民間“會頭”，使得他們在農(nóng)村“神氣活現(xiàn)”、“一呼百應(yīng)”，建廟迎會請神，以致封建迷信活動，賭博打麻將之風(fēng)盛行。如此現(xiàn)象，固然與大量青壯年且素質(zhì)相對高些的農(nóng)民外出打工，留守老少農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)偏低、認(rèn)識不到先進(jìn)文化的重要性有關(guān)，但主要原因則是鎮(zhèn)村干部對新農(nóng)村文化建設(shè)的宣傳力度不夠，工作方法不對路，缺乏相應(yīng)的組織和因勢利導(dǎo)，以致不能調(diào)動農(nóng)民群眾參與先進(jìn)文化建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。