編者按

4月5日，全省黨校工作會議在蓉召開。會上，來自成都、綿陽、樂山、宜賓、甘孜5個市州的相關(guān)負責人緊緊圍繞著力打造理論教育和黨性教育主陣地，堅持黨校姓黨全力辦好管好建好黨校，市縣聯(lián)動強合力、整體提升增優(yōu)勢等方面交流經(jīng)驗。他們紛紛表示，新時期黨校工作具有重大意義，要加強和改進新形勢下黨校工作，努力開創(chuàng)我省黨校工作的新局面。

突出主業(yè)主課堅持“虛功實做”

成都市委常委、組織部部長、黨校校長 胡元坤

成都市堅持把理論教育和黨性教育作為黨校的主業(yè)主課，積極推進黨校教學機制改革創(chuàng)新，著力解決教學過程中存在的一些理論教育“虛”、黨性教育“空”等問題，真正把黨校打造成為理論教育和黨性教育的主陣地。

出臺加強理想信念教育和黨性教育實施方案，分類明確工作責任，防止對理論教育和黨性教育重視不夠、站位不高、積極性不足等問題。

堅持把理論教育和黨性教育作為黨校的主課來安排布局，做到工作圍繞主課展開、資源向主課聚集。一是開辦常設(shè)班次，常年開設(shè)“理論學習與黨性教育”專題班。依托成都干部在線學習城，將理論教育和黨性教育設(shè)為必修課程，近3年培訓干部2.5萬人次。二是增大教學比重，設(shè)置專題教學單元，將理論教育和黨性教育課程占總課時的比重提高至70%以上。三是堅持全面覆蓋，構(gòu)建分層級、全覆蓋的理論教育和黨性教育體系。

突出黨校辦學優(yōu)勢，聚焦重點內(nèi)容，提升教學精準度和針對性。強化理論教育，舉辦專題輪訓班;開設(shè)《共產(chǎn)黨宣言》《實踐論》等解讀課程。強化黨性教育，在主體班次中開設(shè)“堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀”等課程;出臺《干部在黨校培訓期間加強作風建設(shè)的規(guī)定》，配套制定考核考察制度。強化黨章黨紀黨規(guī)教育。

堅持整合資源、創(chuàng)新手段、豐富形式，提升教學培訓的吸引力感染力。實施現(xiàn)場體驗教學;實施網(wǎng)絡(luò)在線自學;實施領(lǐng)導專家講學。

下一步，我們將認真學習貫徹全國全省黨校工作會議精神，堅持黨校姓黨原則，推進教學機制創(chuàng)新，不斷提升黨校辦學水平，推動黨校工作再上新臺階。

堅持黨校姓黨全力辦好管好建好黨校

綿陽市委常委、組織部部長、黨校校長 岳勇

堅持黨校姓黨，加強黨委對黨校的領(lǐng)導，是辦好管好建好黨校的根本保證。近年來，綿陽市委堅決貫徹中央、省委有關(guān)精神，把加強黨校建設(shè)作為黨要管黨、從嚴治黨的重要抓手，聚焦主責主業(yè)，深化體制改革，走出了一條“特色立校、質(zhì)量興校、改革強校、從嚴治校”的辦學路子。

嚴格落實“黨委辦黨校、黨委管黨校”原則要求，始終把黨校事業(yè)作為黨的事業(yè)的重要組成部分，做到黨校工作與中心工作同頻共振。一是強化組織領(lǐng)導。堅持把黨校工作納入市委整體工作部署和黨的建設(shè)總體安排，帶頭落實黨委辦黨校主體責任，建立常委會定期專題研究黨校工作、市委書記定期到黨校調(diào)研、黨政領(lǐng)導到黨校授課等制度。二是堅持領(lǐng)導示范。去年以來，市級領(lǐng)導到遞進培養(yǎng)班授課比例達65%以上，到主體班授課比例達40%以上，先后有27名市級部門“一把手”到黨校作專題報告。三是精心選配班子。堅持把對黨忠誠作為第一標準，把理論修養(yǎng)作為首要條件，結(jié)合黨校領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)模型，統(tǒng)籌選拔干部。

圍繞市委大局需要，精準把握黨校優(yōu)勢，聚焦主業(yè)主課抓培訓，切實增強干部敢擔當、能擔當、善擔當?shù)哪芰捅绢I(lǐng)。一是突出理想信念抓培訓。二是突出能力提升抓培訓。三是突出智庫咨政抓培訓。

堅持把黨校工作擺在更加突出的位置，緊緊扭住人財物這一“牛鼻子”。一是狠抓師資隊伍建設(shè)，堅持柔性引才制度，強化專職教師能力素質(zhì)提升。二是狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入資金3.6億余元建設(shè)涵蓋集培訓、會議、辦公、食宿、運動健身等五大功能為一體的新校區(qū)。三是狠抓財政投入保障，建立健全干部教育培訓專項經(jīng)費制度。