有的同志給我來信，要我談談怎樣讀文章；有的同志要我談談怎樣寫文章，特別是怎樣把文章的結構安排得好些。我想，這兩方面能夠統(tǒng)一起來。

讀文章可以這樣讀法：粗讀一遍，想一遍，再細讀一遍。

粗讀一遍的日的在于對這篇文章能夠“粗知大意，得其梗概”。因此，哪怕篇幅比較長，也盡可能一口氣讀下來，有少數地方不甚明了，暫時由它去，不細想。也不查字典。

想一遍，就是想一想那個大意和梗概。什么是大意和梗概呢?主要是這么幾點：

1．這篇文章主要地談了個什么問題，或者說了件什么事情?

2．這篇文章是寫給誰看的，為了什么目的而寫的?

3．文章里主要說了九層意思?前前后后的幾層意思是怎樣的關系?

這第三點，其實就是文章的結構組織。

想這一遍是大有用處的。讀報紙刊物上的一般的文章，有時候只能讀一遍，沒有時間重讀第二遍。如果讀一遍就丟在一邊，往往印象模糊，稍過兩天就忘了。讀過之后略微想一想，把上邊說的那三點回味一下，印象就清楚多了，深刻多了。這樣才不白讀，才能從中得到點什么。倘若是一篇重要文章，是要學而不思則罔的文章，讀一遍，想一遍，對它有了個初步的了解，對上邊說的三點有了個比較清晰的印象之后，再去細讀，才能使自己的思路跟作者的思路合拍一些，才知道哪些地方應當特別注意，應當深入揣摩，這樣，收獲能夠更大些。常見有的同志讀文章，一上手就一字一句地摳起來，半天還不能讀它一遍，一直讀到頭，所得的多是些零零星星的印象，得不出一個完整扼要的印象；也有的同志，草草讀過一遍之后，馬上又回過頭來重讀，有時候讀了兩三遍，印象還是很籠統(tǒng)，甚至相當模糊，理不出個頭緒。我想，這種情形可能都是由于缺少想那一遍的緣故。想一遍，這是個習慣問題。養(yǎng)成這個習慣之后，費時很少，往往只要幾分鐘，十來分鐘就行．而收效很大。

再細讀一遍，目的在于咀嚼，消化：

1．驗證第一遍讀過之后，所得的印象對不對。對的，加深它，鞏固它；不對的，糾正它。

2．求透。懂得不清楚的，要思考，揣摩，要查考工具書；前前后后的聯(lián)系照應，要弄明白；主要的，次要的，要搞清楚。要得出總的、全面的理解；也要得出分解的、一部分一部分的理解。

3．求深。要體會含蓄蘊藏的意思，要玩味精微細致的情境，要領略論斷臧否的分寸。

我想，用這樣的一些步驟來讀文章，對于鍛煉思路是很有好處的。如果思路不斷得到鍛煉，自己寫文章的時候，在結構組織方面就會有些辦法了。