近日,中共中央印發(fā)《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》,對深化人才發(fā)展體制機制改革,加快建設人才強國作出全面部署。《意見》指出,改革職稱制度和職業(yè)資格制度,對職稱外語和計算機應用能力考試不作統(tǒng)一要求。
據(jù)悉,這是我國第一個針對人才發(fā)展體制機制改革的綜合性文件。是在十三五開局之年,中央關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見,是務實更是創(chuàng)新,更是深化改革之舉,第一個的意義總是高屋建瓴,前無古人,再展宏圖大略,對于我國經濟與社會的高速發(fā)展,必將產生重大而深遠的影響。
“國之興,在于施政;政之興,在于擇人。”“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”古往今來,關于人才的名言警句汗牛充棟,其不僅是一些古人墨客的真知抒發(fā),更是歷朝治國理政的經驗總結。
新中國成立后,我國幾代領導人既師承又發(fā)展,都對用人有過精辟論述:毛澤東高度重視人的主體地位和創(chuàng)造潛能,曾明確指出:“世間一切事物中,人是第一個可寶貴的。在共產黨領導下,只要有了人,什么人間奇跡也可以造出來。”鄧小平的人才思想,處處體現(xiàn)在“兩個尊重”:尊重知識,尊重人才。他說,中國的事情能不能辦好,關鍵在于人才。人才問題關系到國家安危和民族興衰,關系到改革開放和現(xiàn)代化建設成敗,關系到我國經濟社會發(fā)展目標的順利實現(xiàn)。
江澤民則提出了“人才是第一資源”的科學論斷,從而形成了與其相適應的人才作用觀、人才資本觀、人才效益觀,以及人人都可成才的人才成長觀和科學的人才評價觀。胡錦濤在全國人才工作會議上強調指出,要確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,堅持服務發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本;“激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力,重點圍繞用好用活人才、提高人才效能”。習近平在北戴河看望在這里休假的“千人計劃”入選專家代表時強調,實現(xiàn)科學發(fā)展,關鍵在科技,根本在人才。而且多次強調人才在國家中的戰(zhàn)略作用。
由此可見,我國五代領導人都強調人才興國戰(zhàn)略,對人才的重視一脈相承。這些論述轉化為制度和行動,毫無疑問,都對我國的經濟建設社會進步發(fā)揮了重要作用,使之能夠在改革開放三十多年來,讓一窮二白的共和國迅速崛起,自立于世界民族之林。
但是不能否認,由于認識的局限性與所處歷史的階段性,制度設計上的短板與執(zhí)行上的偏差,導致任何關于人才的選拔實行起來都會被一刀切,比如只看學歷不看能力,比如有的人才極富創(chuàng)造力但是外語、計算機不過關,再比如有的人才制造能力很強但疏于或無心撰寫論文,結果就不能提職晉升職稱,難以得到重用與激勵,甚至像韓愈形容千里馬那樣“駢死于槽櫪之間”。這是很可悲的,也嚴重制約了奇才怪才偏才的脫穎而出。
可喜的是,《意見》看到了這個問題對人才選拔的影響,對此都有回應,指出,改革職稱制度和職業(yè)資格制度;對職稱外語和計算機應用能力考試不作統(tǒng)一要求;探索高層次人才、急需緊缺人才職稱直聘辦法;暢通非公有制經濟組織和社會組織人才申報參加職稱評審渠道??梢韵胍?,當此全民創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新之時,今朝天公重抖擻,不拘一格降人才,一個人才萬馬奔騰的時代正呼嘯而來,中國的明天會更好!
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