近日，中共中央印發(fā)《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》，對深化人才發(fā)展體制機制改革，加快建設人才強國作出全面部署。《意見》指出，改革職稱制度和職業(yè)資格制度，對職稱外語和計算機應用能力考試不作統(tǒng)一要求。

據(jù)悉，這是我國第一個針對人才發(fā)展體制機制改革的綜合性文件。是在十三五開局之年，中央關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見，是務實更是創(chuàng)新，更是深化改革之舉，第一個的意義總是高屋建瓴，前無古人，再展宏圖大略，對于我國經濟與社會的高速發(fā)展，必將產生重大而深遠的影響。

“國之興，在于施政；政之興，在于擇人。”“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”古往今來，關于人才的名言警句汗牛充棟，其不僅是一些古人墨客的真知抒發(fā)，更是歷朝治國理政的經驗總結。

新中國成立后，我國幾代領導人既師承又發(fā)展，都對用人有過精辟論述：毛澤東高度重視人的主體地位和創(chuàng)造潛能，曾明確指出：“世間一切事物中，人是第一個可寶貴的。在共產黨領導下，只要有了人，什么人間奇跡也可以造出來。”鄧小平的人才思想，處處體現(xiàn)在“兩個尊重”：尊重知識，尊重人才。他說，中國的事情能不能辦好，關鍵在于人才。人才問題關系到國家安危和民族興衰，關系到改革開放和現(xiàn)代化建設成敗，關系到我國經濟社會發(fā)展目標的順利實現(xiàn)。

江澤民則提出了“人才是第一資源”的科學論斷，從而形成了與其相適應的人才作用觀、人才資本觀、人才效益觀，以及人人都可成才的人才成長觀和科學的人才評價觀。胡錦濤在全國人才工作會議上強調指出，要確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，堅持服務發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本；“激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力，重點圍繞用好用活人才、提高人才效能”。習近平在北戴河看望在這里休假的“千人計劃”入選專家代表時強調，實現(xiàn)科學發(fā)展，關鍵在科技，根本在人才。而且多次強調人才在國家中的戰(zhàn)略作用。

由此可見，我國五代領導人都強調人才興國戰(zhàn)略，對人才的重視一脈相承。這些論述轉化為制度和行動，毫無疑問，都對我國的經濟建設社會進步發(fā)揮了重要作用，使之能夠在改革開放三十多年來，讓一窮二白的共和國迅速崛起，自立于世界民族之林。

但是不能否認，由于認識的局限性與所處歷史的階段性，制度設計上的短板與執(zhí)行上的偏差，導致任何關于人才的選拔實行起來都會被一刀切，比如只看學歷不看能力，比如有的人才極富創(chuàng)造力但是外語、計算機不過關，再比如有的人才制造能力很強但疏于或無心撰寫論文，結果就不能提職晉升職稱，難以得到重用與激勵，甚至像韓愈形容千里馬那樣“駢死于槽櫪之間”。這是很可悲的，也嚴重制約了奇才怪才偏才的脫穎而出。

可喜的是，《意見》看到了這個問題對人才選拔的影響，對此都有回應，指出，改革職稱制度和職業(yè)資格制度；對職稱外語和計算機應用能力考試不作統(tǒng)一要求；探索高層次人才、急需緊缺人才職稱直聘辦法；暢通非公有制經濟組織和社會組織人才申報參加職稱評審渠道?？梢韵胍?，當此全民創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新之時，今朝天公重抖擻，不拘一格降人才，一個人才萬馬奔騰的時代正呼嘯而來，中國的明天會更好！

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