人人都喜歡照鏡子，對此現(xiàn)象，心理學(xué)有所解釋：因?yàn)殓R子可以讓我們在意識層面直接感受到自己的客觀存在，這樣我們才不會慌張焦慮。同樣地，我們也需要看到自己的間接形象，間接形象則是通過以往知識譜系形成的思想映照出來的，而歷史就是這套知識譜系?？礆v史，是為了看見歷史中我們的真實(shí)形象，這樣，我們才能消除焦慮，從容前行。十八大后，黨中央提出的把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子的口號形象有力，凝聚共識，但如何操作，則需要群策群力，聚合大智慧。中外歷史就是一個(gè)提供智慧的寶庫，從歷史中可以借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

《中國歷史的教訓(xùn)》一書，包括24篇?dú)v史雜談。作者習(xí)驊從事紀(jì)檢監(jiān)察工作多年，對導(dǎo)致腐敗和推行廉政的制度因素和人性因素都有深切的體察，而這些因素都可以在歷史中找到影子。鑒往知來的憂患意識和接駁古今的趣味心理促使他寫下一個(gè)個(gè)歷史故事，從這些故事中，讀者既能體味歷史人物幽微的內(nèi)心，又能領(lǐng)略每個(gè)時(shí)代復(fù)雜的環(huán)境，最能引發(fā)讀者思考的是為何很多相似的故事屢屢上演，只是換了主角，繼而思考如何跳出歷史教訓(xùn)。

在回答如何把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子之前，這本書深察腐敗形成的土壤，包括中國的傳統(tǒng)積習(xí)，人性中的固陋等。同時(shí)用生動的歷史故事，分析制度須怎樣運(yùn)作，才可以與人性共舞，實(shí)現(xiàn)我們古人的一種治理觀，即達(dá)到君子與良法共同推進(jìn)郅治的效果。