受權(quán)發(fā)布：《習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》（八）

牢牢把握集聚人才大舉措

編者按：黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平同志把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，高度重視科技創(chuàng)新，圍繞實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、加快推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，提出一系列新思想、新論斷、新要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)本書(shū)，對(duì)于適應(yīng)和引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用，加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系和發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

為幫助廣大干部群眾全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)、理解、掌握習(xí)近平同志關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，中共中央文獻(xiàn)研究室編輯了《習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》，日前該書(shū)已由中共文獻(xiàn)出版社出版，新華網(wǎng)“學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)”受權(quán)連載。本書(shū)內(nèi)容，摘自習(xí)近平同志二〇一二年十二月七日至二〇一五年十二月十八日期間的講話、文章、賀信、批示等五十多篇重要文獻(xiàn)，分八個(gè)專題，共計(jì)一百八十八段論述。其中許多論述是第一次公開(kāi)發(fā)表。

綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才競(jìng)爭(zhēng)。哪個(gè)國(guó)家擁有人才上的優(yōu)勢(shì)，哪個(gè)國(guó)家最后就會(huì)擁有實(shí)力上的優(yōu)勢(shì)。外國(guó)看中國(guó)的潛力所在，就是看這個(gè)。中國(guó)這么多人，教育上去了，將來(lái)人才就會(huì)像井噴一樣涌現(xiàn)出來(lái)。這是最有競(jìng)爭(zhēng)力的。走創(chuàng)新發(fā)展之路，首先要重視集聚創(chuàng)新人才。要充分發(fā)揮好現(xiàn)有人才作用，同時(shí)敞開(kāi)大門(mén)，招四方之才，招國(guó)際上的人才，擇天下英才而用之。各級(jí)黨委和政府要積極探索集聚人才、發(fā)揮人才作用的體制機(jī)制，完善相關(guān)政策，進(jìn)一步創(chuàng)造人盡其才的政策環(huán)境，充分發(fā)揮優(yōu)秀人才的主觀能動(dòng)性。

——《在廣東考察工作時(shí)的講話》（2012年12月7日-11日）

加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)自主創(chuàng)新，人才是關(guān)鍵。沒(méi)有強(qiáng)大人才隊(duì)伍作后盾，自主創(chuàng)新就是無(wú)源之水、無(wú)本之木。要廣納人才，開(kāi)發(fā)利用好國(guó)際國(guó)內(nèi)兩種人才資源，完善人才引進(jìn)政策體系。我曾經(jīng)講過(guò)，要堅(jiān)持以用為本，按需引進(jìn)，重點(diǎn)引進(jìn)能夠突破關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)新興學(xué)科的戰(zhàn)略型人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)軍人才。要放手使用人才，在全社會(huì)營(yíng)造鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的良好氛圍，既要重視成功，更要寬容失敗，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們?nèi)吮M其才、才盡其用、用有所成。要完善促進(jìn)人才脫穎而出的機(jī)制，完善人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制，不拘一格選人才，培養(yǎng)宏大的具有創(chuàng)新活力的青年創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。要鼓勵(lì)人才繼承中華民族“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的傳統(tǒng)美德，把個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地，勤奮工作，把自己的智慧和力量奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大奮斗。

——《在參加全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組討論時(shí)的講話》（2013年3月4日）

我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。

——《在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話》（2013年6月28日），《十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》（上），中央文獻(xiàn)出版社2014年版，第344頁(yè)

我國(guó)科技隊(duì)伍規(guī)模是世界上最大的，主要問(wèn)題是水平和結(jié)構(gòu)，世界級(jí)科技大師缺乏，領(lǐng)軍人才、尖子人才不足，工程技術(shù)人才培養(yǎng)與生產(chǎn)和創(chuàng)新實(shí)踐脫節(jié)，人才政策需要完善，教育方面也需要進(jìn)一步改革，以更好培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

——《在中國(guó)科學(xué)院考察工作時(shí)的講話》（2013年7月17日）

要有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。這是對(duì)我國(guó)科技人員第一位的要求?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)。要熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，熱愛(ài)我們偉大的人民，熱愛(ài)我們偉大的中華民族，牢固樹(shù)立創(chuàng)新科技、服務(wù)國(guó)家、造福人民的思想，繼承中華民族“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的傳統(tǒng)美德，傳承老一代科學(xué)家愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、淡泊名利的優(yōu)良品質(zhì)，把科學(xué)論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上，把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中，把人生理想融入為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的奮斗中。

——《在中國(guó)科學(xué)院考察工作時(shí)的講話》（2013年7月17日）

“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”要在全社會(huì)大力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、鼓勵(lì)成功、寬容失敗的良好氛圍，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們?nèi)吮M其才、才盡其用、用有所成。

——《在中國(guó)科學(xué)院考察工作時(shí)的講話》（2013年7月17日）

我們要建成創(chuàng)新型國(guó)家，要為世界科技事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，必須有一支能打硬仗、打大仗、打勝仗的戰(zhàn)略科技力量，必須有一批國(guó)際一流水平的科研機(jī)構(gòu)。希望你們發(fā)揮骨干引領(lǐng)和示范帶動(dòng)作用，發(fā)揮集科研院所、學(xué)部、教育機(jī)構(gòu)于一體的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，率先建設(shè)在國(guó)際科技領(lǐng)域具有重要影響力、吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力的一流科研機(jī)構(gòu)。

——《在中國(guó)科學(xué)院考察工作時(shí)的講話》（2013年7月17日）

人才工作很重要，科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等，都與教育工作緊密相關(guān)，科技教育要搞好分工合作，同時(shí)要不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)、使用、管理的一系列政策，現(xiàn)在已有的人才計(jì)劃要做好。

——《聽(tīng)取科技部匯報(bào)時(shí)的講話》（2013年8月21日）

人才資源是第一資源，也是創(chuàng)新活動(dòng)中最為活躍、最為積極的因素。要把科技創(chuàng)新搞上去，就必須建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊(duì)伍。我國(guó)一方面科技人才總量不少，另一方面又面臨人才結(jié)構(gòu)性不足的突出矛盾，特別是在重大科研項(xiàng)目、重大工程、重點(diǎn)學(xué)科等領(lǐng)域領(lǐng)軍人才嚴(yán)重不足。解決這個(gè)矛盾，關(guān)鍵是要改革和完善人才發(fā)展機(jī)制。一是要用好用活人才，建立更為靈活的人才管理機(jī)制，完善評(píng)價(jià)這個(gè)指揮棒，打通人才流動(dòng)、使用、發(fā)揮作用中的體制機(jī)制障礙，統(tǒng)籌加強(qiáng)高層次創(chuàng)新人才、青年科技人才、實(shí)用技術(shù)人才等方面人才隊(duì)伍建設(shè)，最大限度支持和幫助科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。“千軍易得，一將難求。”要大力造就世界水平的科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才、卓越工程師、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。二是要深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力形成有利于創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的育人環(huán)境。三是要積極引進(jìn)海外優(yōu)秀人才，制定更加積極的國(guó)際人才引進(jìn)計(jì)劃，吸引更多海外創(chuàng)新人才到我國(guó)工作。

——《在十八屆中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話》（2013年9月30日）