2.信息技術(shù)促進(jìn)交流的現(xiàn)實(shí)可行性

對(duì)多數(shù)留守兒童家庭而言，骨肉分離在短時(shí)間難以改變，在這種情況下，通過(guò)電話或互聯(lián)網(wǎng)等通信工具進(jìn)行親子交流，是緩解留守兒童問(wèn)題的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而可行的方案。

但實(shí)際情況卻并不樂(lè)觀，據(jù)調(diào)查，近44%左右的留守兒童每年與父母通話的頻率在4次及以下，有4%（近260萬(wàn)）的孩子一年甚至接不到父母一次電話。中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院的研究團(tuán)隊(duì)近年來(lái)對(duì)貧困地區(qū)留守兒童進(jìn)行的系列調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，貧困地區(qū)的留守兒童擁有手機(jī)的比例很低，即使有手機(jī)，高昂的通話費(fèi)也使得這些貧困的孩子在撥打父母電話時(shí)躊躇再三。

有鑒于此，我們認(rèn)為，科技部門可以發(fā)揮“民生科技”工作的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)信息技術(shù)應(yīng)用，為加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童與其在外地打工的父母之間的交流創(chuàng)造條件。具體而言，就是利用留守兒童所在社區(qū)或?qū)W校的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施，定期組織留守兒童與其父母通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行音頻或視頻對(duì)話，為留守兒童的家庭成員建立一個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)上“在線團(tuán)聚”的虛擬空間，從而增強(qiáng)親子交流、緩解留守兒童心理問(wèn)題，同時(shí)達(dá)到縮減城鄉(xiāng)兒童之間數(shù)字鴻溝的目的。

利用信息技術(shù)促進(jìn)留守兒童的親子交流不僅有很強(qiáng)的必要性，也具備了相當(dāng)?shù)目尚行?。長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)科技和信息工作的推進(jìn)，已經(jīng)為緩解留守兒童難題奠定了良好的軟硬件基礎(chǔ)。

首先，農(nóng)村信息化建設(shè)工作為留守兒童家庭實(shí)現(xiàn)在線虛擬團(tuán)聚奠定了硬件基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，科技部聯(lián)合工信部、農(nóng)業(yè)部等部門，大力推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)，取得了顯著成效。截至2014年底，我國(guó)已全面實(shí)現(xiàn)“村村通電話、鄉(xiāng)鄉(xiāng)能上網(wǎng)”。在村一級(jí)，通電話自然村和通寬帶行政村占總體的比重已分別達(dá)到95.8%和93.5%。在中小學(xué)方面， 截至2015年9月，全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)接入率已經(jīng)達(dá)到85%，有望很快實(shí)現(xiàn)所有學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)全覆蓋。

其次，信息通信技術(shù)的快速發(fā)展為留守兒童家庭實(shí)現(xiàn)在線虛擬團(tuán)聚提供了軟件條件。截至2015年12月，我國(guó)移動(dòng)電話用戶總數(shù)已達(dá)13.06億戶，每百人普及率已達(dá)到95.5部，18歲以上人口的平均手機(jī)擁有量已經(jīng)超過(guò)人手一部。同時(shí)，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)6.88億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)50.3%；手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模6.2億人，占比達(dá)到90.1%。手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的快速普及，使得包括農(nóng)民工群體在內(nèi)的廣大城鄉(xiāng)居民都能夠方便快捷地使用互聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民工普遍具有使用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)家庭在線虛擬團(tuán)聚的能力。

最后，科技特派員隊(duì)伍規(guī)模龐大、覆蓋面廣，能夠?yàn)榻M織留守兒童的活動(dòng)提供人力和技術(shù)保障。自2002年科技特派員制度試點(diǎn)以來(lái)，科技特派服務(wù)已經(jīng)覆蓋了全國(guó)90%的縣（市、區(qū)），有72.9萬(wàn)名科技特派員長(zhǎng)期活躍在農(nóng)村基層。他們除了開展科技成果轉(zhuǎn)化等促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的活動(dòng)之外，完全可以利用自身的知識(shí)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為留守兒童提供技術(shù)指導(dǎo)和支持、設(shè)備維修、科學(xué)普及甚至心理咨詢、醫(yī)療衛(wèi)生等服務(wù)和指導(dǎo)。