中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平的名字經(jīng)常出現(xiàn)在俄羅斯和國(guó)際出版物上。在他2012年執(zhí)政以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了許多令全世界都感興趣的大事，這個(gè)世界大國(guó)的對(duì)外政策開(kāi)始活躍起來(lái)，習(xí)近平是其發(fā)動(dòng)機(jī)。

“習(xí)主席，您是一個(gè)怎樣的人？”世界上無(wú)論大國(guó)還是小國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人都十分關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，有的國(guó)家強(qiáng)烈希望發(fā)展與中國(guó)的友好關(guān)系，有的國(guó)家則試圖遏制中國(guó)的發(fā)展，因?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展與他們追求世界霸權(quán)的戰(zhàn)略野心相抵觸。高校的漢學(xué)家、外交官、智庫(kù)研究人員、時(shí)政媒體記者等，都開(kāi)始收集并研究他們所能找到的有關(guān)這位中國(guó)新主席的生活履歷和政治生涯的資料。習(xí)近平的政治形象像一張舊照片一樣，還不十分清晰，正在逐步顯現(xiàn)出來(lái)。在這個(gè)俄羅斯第一本描寫習(xí)近平的書(shū)中，我將嘗試收集中國(guó)這位現(xiàn)任最高領(lǐng)導(dǎo)人生平的資料，考察他在國(guó)內(nèi)和世界舞臺(tái)上的活動(dòng)所展現(xiàn)的中國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略走向。

飛向太陽(yáng)的翅膀

習(xí)近平的姓氏（漢字“習(xí)”）源自他的父親習(xí)仲勛——中國(guó)共產(chǎn)黨的一位重要人物。這個(gè)漢字寓意深刻。中國(guó)現(xiàn)行的簡(jiǎn)體字有不少是由復(fù)雜而美麗的繁體字簡(jiǎn)化而來(lái)的。簡(jiǎn)體字“習(xí)”像一只翅膀，現(xiàn)代詞典一般釋為“學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，練習(xí)”。在繁體字中，“習(xí)”則不是一只而是一對(duì)翅膀。中國(guó)古代詞典《說(shuō)文解字》將每個(gè)單獨(dú)的“習(xí)”解釋為“多次飛翔，溫習(xí)，學(xué)習(xí)”；“羽”的下方是又一個(gè)字符“白”，現(xiàn)代含義是“白色”，是古代“日”字的變體形式，寓意“太陽(yáng)”。這樣，習(xí)近平的姓——漢字“習(xí)”展開(kāi)的意思就是“不斷訓(xùn)練、努力飛向太陽(yáng)的翅膀”?！抖Y記》（儒家經(jīng)典之一）給出的釋義大同小異：“鷹乃學(xué)習(xí)”（意為“每到夏季之月，雛鷹就要學(xué)習(xí)飛翔了。”這是“學(xué)習(xí)”一詞的來(lái)源）。

“近平”這個(gè)由兩個(gè)漢字組成的名字是父母所取，寄托了父母對(duì)子女人生的愿望。第一個(gè)漢字“近”意思是“靠近，來(lái)臨”；第二字“平”是常用字，也是多義字，可以表達(dá)“平整、平等、和平、平靜、公平”。在古代文獻(xiàn)《大學(xué)》一書(shū)中有“國(guó)治而后天下平”這樣的表述。這樣一來(lái)，“近平”這個(gè)名字就可以譯為“致力于和平”或者“致力于平等”。正如我們俄羅斯俗語(yǔ)所說(shuō)的，“大船必能遠(yuǎn)航”。

中國(guó)人非常重視星象分析。習(xí)近平生于1953年6月15日，即蛇年。據(jù)一本星象書(shū)分析，出生于蛇年的人“謹(jǐn)言卻有大智慧；財(cái)運(yùn)亨通卻不愿放債；同情他人，樂(lè)于助人，有時(shí)甚至?xí)嵝倪^(guò)度，因?yàn)?lsquo;蛇’在其所有行為中精力過(guò)于充沛。屬蛇的人富有激情，男子儀表堂堂，女子風(fēng)姿綽約”。

中國(guó)傳統(tǒng)觀念不僅重視一個(gè)人自身的出生地，還會(huì)關(guān)注他祖先的出生地，即祖籍。習(xí)近平出生于北京市，而他的父親習(xí)仲勛出生于陜西省富平縣，因此一些傳記資料錯(cuò)誤地認(rèn)為現(xiàn)今中國(guó)國(guó)家主席出生在陜西省。其實(shí)，習(xí)家的祖先是從鄰省河南鄧州遷至陜西的，他們并非赤貧階級(jí)，而是擁有一些土地的農(nóng)民。然而習(xí)仲勛（后面會(huì)有專章介紹他）卻有著革命思想。他在青年時(shí)期就加入了共產(chǎn)黨，成為一位革命家，參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。中華人民共和國(guó)成立后，習(xí)仲勛成了黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人，在北京工作，習(xí)近平正是出生在這里。

“王子”也哭泣

自古以來(lái)，高層領(lǐng)導(dǎo)人子女的人生際遇各不相同，命運(yùn)時(shí)而讓他們達(dá)到成功之巔，時(shí)而又讓他們?cè)馐芏蜻\(yùn)，飽嘗艱辛，甚至命喪黃泉。習(xí)近平也不例外。從20世紀(jì)50年代末開(kāi)始，他父親的頭上開(kāi)始烏云籠罩，1962年習(xí)仲勛被逮捕并接受審查，歷時(shí)16年。年僅9歲的習(xí)近平命運(yùn)發(fā)生了戲劇性變化。

童年時(shí)期，習(xí)近平最早就讀于一所著名的幼兒園，中共高干的孩子們都在這里學(xué)習(xí)。這是一所寄宿學(xué)校，孩子們只在節(jié)假日放學(xué)回家。7歲時(shí)他去了一所精英學(xué)校，但在他的父親被逮捕、家被搜查和查封后，他只能與任教于中共中央黨校的母親一起住在學(xué)校宿舍。1966年12月，在“偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命”爆發(fā)之初，年輕的習(xí)近平也被青年反叛者的激情所感染，加入了學(xué)校的紅衛(wèi)兵，因?yàn)槭?ldquo;黑幫”的后代，他靠隱瞞身份得以加入。

但沒(méi)能隱瞞多久。黨的主要?jiǎng)Ｗ邮?mdash;—康生的妻子開(kāi)始迫害“毛主席敵人”的家人，煽動(dòng)要把這群人“槍斃100次”。13歲的男孩沒(méi)有被槍斃，但被拉去審訊，關(guān)進(jìn)牢房，送到了以“不良青少年矯正學(xué)習(xí)班”為名的教養(yǎng)所，沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他饑腸轆轆，流浪街頭，無(wú)家可歸。據(jù)他的弟弟習(xí)遠(yuǎn)平回憶，1968年在無(wú)數(shù)次審訊和“再教育”后，15歲的習(xí)近平“變得極度虛弱疲憊，看上去單薄得如同自己的一片影子”。只有在去了住在陜西省富平縣村里的奶奶那里以后，才避免了最糟糕的狀況。奶奶每天悉心照料他，給他喝羊奶，將他從死亡線上救了回來(lái)。

1968年12月，毛澤東主席發(fā)出了“最高指示”，提出“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育”。幾個(gè)月后，“知識(shí)青年”習(xí)近平與成千上萬(wàn)的北京男女知青一樣，來(lái)到了中國(guó)最窮省份之一的陜西省的一個(gè)偏僻村莊。

最初的幾個(gè)月是最為艱難的。盡管他們竭盡所能地勞作，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)這些“城市來(lái)的聰明人”并不理解。這些城市來(lái)的人只能住建在松軟的黃土地上的窯洞里。這些窯洞跳蚤滋生，為了對(duì)付它們，只能從田間帶回殺蟲(chóng)劑，噴在席子下面。由于思念母親，習(xí)近平逃回北京，但他再次被投入改造犯罪青年的“少教所”。半年后，這位年輕人重獲自由，經(jīng)過(guò)考慮后他重回陜西。就這樣，梁家河村成為習(xí)近平居住多年的家鄉(xiāng)。他在那里接受了“農(nóng)村大學(xué)”各科系的教育——犁地、拉煤、挑糞、建水壩等。這位年輕人很快長(zhǎng)大成熟，又高又壯，能在山路上挑100到200斤麥子。這位堅(jiān)韌、勤勞、受過(guò)良好教育的年輕人以其優(yōu)良的品質(zhì)打動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。

在饑寒交迫的農(nóng)村生活中，無(wú)論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格上，習(xí)近平都堪稱一位真正的“中國(guó)勇士”。陜西與河南這片中原大地不僅是習(xí)近平的老家，也是中華民族的發(fā)源地。曾經(jīng)統(tǒng)治過(guò)該地區(qū)的有夏朝（公元前21—前16世紀(jì)）、商朝（公元前16—前11世紀(jì)），從公元前11世紀(jì)開(kāi)始，周朝在此興盛；公元前221年，秦王在此征服了諸侯各國(guó)，一統(tǒng)天下，成為中國(guó)第一個(gè)皇帝，稱秦始皇。秦國(guó)首都咸陽(yáng)，漢代秦后定都長(zhǎng)安，長(zhǎng)安在此后的幾個(gè)世紀(jì)先后成為13個(gè)王朝的首都。兩千多年來(lái)，中國(guó)商品就是從長(zhǎng)安沿絲綢之路被源源不斷地運(yùn)往中亞、東歐和西歐。如今，陜西省省會(huì)西安（即古代的長(zhǎng)安）已成為中國(guó)西北部地區(qū)的主要工業(yè)中心和交通樞紐。

疲憊的勞動(dòng)之余，習(xí)近平常盡力讀些教科書(shū)和留在床邊木箱里未遭查禁的文學(xué)作品，汲取先賢留下來(lái)的精神財(cái)富。他還經(jīng)常提出一些設(shè)想以改進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)和生活方式。在村里建個(gè)鐵匠鋪是他的首次“創(chuàng)新”，這個(gè)鐵匠鋪不僅解決了農(nóng)具短缺的問(wèn)題，還給當(dāng)?shù)氐木用駧?lái)了額外收入。隨后，當(dāng)他從報(bào)紙上了解到有關(guān)沼氣池的信息后，就在村里建起了沼氣池，梁家河也因此成為全省能自行解決做飯照明問(wèn)題的第一村。習(xí)近平還把他的獎(jiǎng)品——一輛摩托車換成了一輛手扶拖拉機(jī)和一臺(tái)大馬力水泵，供全村人使用。

“知識(shí)青年”習(xí)近平的內(nèi)心充滿能量，他非常想學(xué)習(xí)。希望之光在1973年出現(xiàn)了——有機(jī)會(huì)參加知名高校清華大學(xué)的入學(xué)考試，但是，像他這樣家庭背景的人是不可能被錄取的。1975年又出現(xiàn)了一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)，習(xí)近平成功地通過(guò)了考試，并獲得了全縣僅有的兩個(gè)名額中的一個(gè)。但他填寫入學(xué)申請(qǐng)表格時(shí)卻出現(xiàn)了“問(wèn)題”，高校無(wú)法接納一個(gè)有“反革命”歷史背景的青年。幸運(yùn)的是，正是在這一年，父親習(xí)仲勛的案件從“反革命”變成了“人民內(nèi)部矛盾”，從而給受牽連的家人帶來(lái)了好消息，習(xí)近平得以進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。1974年，習(xí)近平在第二次申請(qǐng)時(shí)被接收加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并很快當(dāng)選為生產(chǎn)大隊(duì)（村）黨支部書(shū)記。