2015年10月中共中央印發(fā)了《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),并發(fā)出通知,要充分認(rèn)識(shí)貫徹實(shí)施《條例》的重要性,按照《條例》的要求,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,整合培訓(xùn)資源,優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍,提高培訓(xùn)質(zhì)量,推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,真正把中央提出的大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)落到實(shí)處。也就是說,接受教育培訓(xùn)也是干部的使命,對(duì)每一個(gè)干部都是有百利而無一害的。
接受教育培訓(xùn)讓干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞黨和國家工作大局,實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民。要讓干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,針對(duì)在一部分干部中存在的信念缺失、作風(fēng)渙散、道德滑坡等現(xiàn)象,教育培訓(xùn)就是補(bǔ)精神之鈣、傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、踐行黨的為民服務(wù)宗旨的有效途徑,也是會(huì)時(shí)刻敲響警鐘、打好預(yù)防針的好舉措。
接受教育培訓(xùn)讓干部進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識(shí)。要使我們的干部成為“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部,只有通過不斷的學(xué)習(xí)教育,并將對(duì)干部的選拔、考察、任用、管理、監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來,才能讓干部時(shí)刻明白自身肩上的使命、職責(zé)和任務(wù)是什么,才能將自己的靈魂和祖國、人民的前途命運(yùn)緊密結(jié)合在一起,才能有“舍我其誰”的使命意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、時(shí)代意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、榜樣意識(shí)以及拼搏意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、法紀(jì)意識(shí),才有對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)事業(yè)的無限忠誠和奉獻(xiàn),才有以政策、法律、制度和規(guī)矩為自我約束、自我批評(píng)、自我反省以及自我提高、自我更新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和轉(zhuǎn)變作風(fēng)、以身作則、與時(shí)俱進(jìn)、廉潔自律的不竭動(dòng)力。
接受教育培訓(xùn)讓干部進(jìn)一步提升水平能力。全面建成小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),要求我們必須全面提高干部教育培訓(xùn)工作的整體水平。在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的今天,全面建成小康、全面深化改革、全面推進(jìn)法治、全面從嚴(yán)治黨以及實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”愿景和中華民族的偉大復(fù)興,要實(shí)現(xiàn)這些新的任務(wù)、新的目標(biāo),我們面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),也會(huì)遇到新的問題、新的困難和風(fēng)險(xiǎn)、考驗(yàn),因此只有讓干部接受教育培訓(xùn)才能進(jìn)一步樹信心、明方向、強(qiáng)本領(lǐng)、增能力、提水平、長(zhǎng)才干,在工作中和實(shí)踐中努力開拓創(chuàng)新,才能拒絕各種誘惑、擯棄各種陋習(xí)、把握前進(jìn)目標(biāo),才能適應(yīng)發(fā)展形勢(shì),推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè),出色完成任務(wù)。
接受教育培訓(xùn)讓干部進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作。《干部教育培訓(xùn)工作條例》指出,增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力是干部教育培訓(xùn)的重點(diǎn),推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。這就需要廣大干部在明白自身肩上的責(zé)任和使命的同時(shí),還要明白團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部和群眾一道前進(jìn)的重要性和方法性。也就是說,生態(tài)和發(fā)展是需要科學(xué)性、前瞻性、持續(xù)性和全局性的,一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)、一項(xiàng)事業(yè)不是孤立存在的,而是相互影響、相互作用和相互促進(jìn)的,是需要統(tǒng)籌兼顧和協(xié)調(diào)發(fā)展以及顧全大局的,團(tuán)結(jié)意識(shí)、交際能力、協(xié)調(diào)能力跟先鋒模范帶頭作用同樣重要。因此,在團(tuán)結(jié)合作中,干部接受教育培訓(xùn)顯得尤為重要。
總而言之,如上所說,既然干部接受教育培訓(xùn)能讓干部在思想上、方向上、戰(zhàn)略上和戰(zhàn)術(shù)上時(shí)刻保持清醒,樹立堅(jiān)定信心,增強(qiáng)服務(wù)觀念,竭誠盡力奉獻(xiàn),大膽實(shí)踐探索,認(rèn)真總結(jié)積累,提升水平能力,找到解決辦法,突破重點(diǎn)難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)干部成長(zhǎng),那么我們有什么理由不積極遵守《干部教育培訓(xùn)工作條例》并自覺投身到以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練等為基本內(nèi)容的教育培訓(xùn)當(dāng)中,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、永遠(yuǎn)不懈奮斗、永遠(yuǎn)同舟共濟(jì)呢?
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