“三嚴三實”專題教育要達到修其心治其身的效果(3)

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“三嚴三實”專題教育要達到修其心治其身的效果(3)

摘要:通過“三嚴三實”專題教育,黨員干部要提升自己的道德覺悟和道德水平,嚴于修身,慎獨自重,有敬畏祖國之心、敬畏人民之心、敬畏黨紀國法之心、敬畏人生之心和敬畏歷史之心,真正做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

對于增強責任意識來說,我國發(fā)展正處于深化改革的攻堅期和深水區(qū),新情況新問題很多,面臨的風險和挑戰(zhàn)也更大,在復雜形勢下要更好推進偉大事業(yè),關鍵在人,但是在一些黨員干部中不同程度的存在著責任缺失,淡化、漠視甚至逃避責任,不愿負責、不會負責、不敢負責的問題。通過這次專題教育,要讓廣大黨員干部明白自己肩負的使命和責任,敢于擔當,明白為官一任,就要造福一方。

對于增強法治意識來說,“三嚴三實”專題教育為新形勢下黨員干部修身、為官、做事立下了規(guī)矩。通過這次專題教育,黨員干部既要懂得堅守紀律底線,自覺遵守黨的各項紀律和規(guī)矩,特別是政治紀律和政治規(guī)矩,更要懂得堅守法律紅線,在法治框架內(nèi)辦事,在法治之下想問題、作決策、辦事情,做到在其位,謀其政,盡好職、履好責。

第四,全面提升新水平。在全面深化改革的過程中,許多黨員干部存在“能力恐慌”、“本領恐慌”問題,對于新環(huán)境、新任務、新情況不熟悉、不學習、不鉆研,以致開展工作不得要領,無所適從。在這種情況下,通過這次專題教育,不但要提高黨員干部的領導水平,解決其“能力恐慌”和“本領恐慌”問題;也要運用法治思維和法治方式推動發(fā)展,堅持依法執(zhí)政,全面提高黨依據(jù)憲法法律治國理政、依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨的能力和水平,從而為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,推動經(jīng)濟社會發(fā)展,提高決策的科學化水平。

對于提高黨員干部的能力和水平來說,面對新的發(fā)展任務,我們正面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗等“四大考驗”,面臨著精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險等“四大危險”。因此,要繼續(xù)深化改革,保持經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展,各級領導干部必須要有更高的追求,努力提高領導和推動科學發(fā)展的能力和水平。黨員干部在這次“三嚴三實”學習中, 要深化認識,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,在此基礎上,提升黨員干部的能力和水平。

對于提高依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨的能力和水平來說,這是十八大以來黨中央全面從嚴治黨的鮮明特點。要利用這次專題教育各級同步進行的契機,立規(guī)執(zhí)紀、加強整改、正風肅紀。韓非子說,“萬物莫不有規(guī)矩”,“規(guī)矩既設,三隅乃列”,就是說,有了規(guī)矩,各方面就明確了。通過這次專題教育,要制定科學有效的制度,強化制度的剛性執(zhí)行,防止打折扣、搞變通,進一步提高依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨的能力和水平。

對于提高決策科學化水平來說,我國改革發(fā)展處在關鍵時期,社會利益關系更加復雜,新情況、新問題層出不窮。面對國內(nèi)外環(huán)境的深刻變化,我們的黨也要與時俱進,提高對經(jīng)濟、社會等領域問題的決策水平。通過這次“三嚴三實”專題教育,要完善黨委研究經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略、定期分析經(jīng)濟形勢、研究重大方針政策的工作機制,健全決策咨詢機制,進一步提高決策科學化水平。

在復雜的形勢和任務面前,持續(xù)搞好這次“三嚴三實”專題教育,全黨上下還要苦練內(nèi)功,不斷學習、不斷實踐、不斷總結,才能真正為統(tǒng)籌“四個全面”戰(zhàn)略布局奠定扎實基礎,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大崛起的“中國夢”凝聚磅礴力量。 

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