10月23日，由中國教育學會高中教育專業(yè)委員會、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院主辦的“2015京津冀高中校長論壇”在石家莊召開。三地教育學會的代表共同簽署了“京津冀一體化高中教育發(fā)展聯(lián)合協(xié)議書”，協(xié)定三方共同就普通高中教育改革與發(fā)展中的重點與難點、經(jīng)驗與探索進行區(qū)域間的情況通報、信息交流，并選擇和確定有關(guān)項目進行合作。協(xié)議書的簽訂，標志著京津冀三地高中教育聯(lián)合體的形成。

教育部教育發(fā)展研究中心主任、國家教育咨詢委員會秘書長張力作了題為《“十三五”時期普通高中改革發(fā)展展望》的報告，他通過對國家政策的深入解讀以及多重數(shù)據(jù)分析，提出了教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃的預(yù)計著力點。“有序疏解北京非首都功能是京津冀協(xié)同發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重中之重，教育應(yīng)該立足首都四個中心功能定位，主動適應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展。”首都師范大學副校長、京津冀教育協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新中心主任孟繁華在報告中，分別從基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育應(yīng)該如何適應(yīng)京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略等方面進行了深入探討。此外，全國政協(xié)常委、中國教育學會高中教育專業(yè)委員會理事長、北京四中校長劉長銘，天津教委中學處原處長黃炎，河北省教育廳基教處正處級調(diào)研員李強三位專家分別作了《互聯(lián)網(wǎng)時代的學校教育》《京津冀協(xié)同發(fā)展背景下對基礎(chǔ)教育的思考》《河北省基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀探究》的主題報告。

劉長銘表示，京津冀的高中教育各有優(yōu)勢、各有特色，三地應(yīng)加強區(qū)域高中教育發(fā)展創(chuàng)新鏈的深度融合，構(gòu)建交流、分享、合作、共贏的長效機制，共同為京津冀的協(xié)同發(fā)展提供人才和智力支撐。