目前,各地各部門正扎實深入地開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育,中組部發(fā)出通知要求,在專題教育中要聯(lián)系反面典型深入開展專題學(xué)習(xí)研討,各地各部門紛紛在集中學(xué)習(xí)研討這個環(huán)節(jié)加強了正反兩面典型的學(xué)習(xí),取得了十分顯著的成效。
古人說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。在目前的專題教育中,應(yīng)該充分利用好正反兩面“鏡子”,以供廣大黨員干部正衣冠、知興替、明得失。
正面鏡子顯榜樣。榜樣的力量是強大的,從正面典型中,我們學(xué)到的是時代的楷模、為官的榜樣。從正面典型這面鏡子中,我們首先照出的是一個偉岸的形象,從一個個先進人物的身上,我們看到他們偉大的人格,看到他們?nèi)娜鉃辄h盡忠、為人民服務(wù)的偉大形象,不由得我們不去敬仰;其次,我們從正面鏡子中照出的是的一顆良心,一顆為官者的良心,一顆像太陽一樣火熱的紅心。這些一個個先進人物用他們的良心鑄就了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的光輝形象;再次,我們從正面鏡子中照出的是愛,一種大愛。他們用無私的愛去愛著廣大的群眾,最終贏來了千千萬萬百姓的愛戴。
反面鏡子警得失。紅線的作用也是十分強大的,反面典型猶如一顆明晰的紅線,它時時刻刻警示著你不能越過這個紅線。從一個個鮮活的反面典型中,首先我們會照出一種惋惜,要知道,很多貪腐官員,也曾充滿了夢想,也曾在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),為國家為人民做出過非凡的貢獻,但是隨著社會的變遷,他們在追名逐利中漸漸疏遠了群眾,放棄了黨性原則,最終斷送了之前所做的一切努力,不得不叫人為之惋惜;其次我們從這面鏡子中照出的是一顆黑暗的心,一顆蠶食國家財產(chǎn),蠶食人民血汗錢的黑心!他們?yōu)E用手中權(quán)利,為自己謀利,過著紙醉金迷的生活,全然把人民拋在九霄云外,不得不令廣大人民群眾氣憤。
在專題教育中,通過正反兩方面的典型教育,可以使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀,對處于紅線周圍的干部起到警示作用,這樣挽救的不僅僅是一個領(lǐng)導(dǎo)干部的一生,也能挽救黨的形象,挽救人民的心。
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