三、狠抓落實，教育實踐活動有成效

（一）思想成果。幼兒園發(fā)揮理論研究優(yōu)勢，主動開展工作，推出了一些思想成果?；顒悠陂g，共發(fā)《簡報》35期，

（二）實踐成果 。一是園黨支部帶頭改進作風，從小事改起，即知即改，立行立改。比如，落實“中央八項規(guī)定”大力精簡文件會議，能開小會不開大會，能開短會不開長會，普發(fā)性文件一般都通過幼兒園網發(fā)布，還壓縮了表彰項目，規(guī)范了表彰活動；大興勤儉節(jié)約之風，壓縮“三公”經費，比如，園黨支部領導保留了一處辦公室并兼做會議室、圖書室，不擺放鮮花水果，不搞迎來送往，不講客話套話；改進校院報紙、網絡對園領導活動的宣傳報道，園領導參加的事務性工作均以簡訊形式報道，教師節(jié)、重陽節(jié)均以簡樸喜慶的形式取代了以往的聚餐慶祝，等等。這些具體事情的整改，使大家感到了活動帶來的新變化。二是積極協(xié)調解決了一些教職工關心關注的問題。幼兒園全部納入太原市集中供熱，結束了幾十年自備鍋爐供暖的歷史，保證了園內辦公區(qū)和活動教師如期供暖。三是制定了校院進一步深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神的具體辦法和意見，摘編了習近平總書記關于堅定理想信念的重要論述，并組織了學習研討。

（三）制度成果。制度建設是一項管長遠、顧全局的根本舉措，也是檢驗教育實踐活動成果的重要體現(xiàn)。我們針對教育實踐活動中教職工的意見建議比較集中的教學科研、幼兒園方面的制度等問題，重點建立和完善了15項規(guī)章制度。其中，已有要修訂的制度有7項：《實驗幼兒園會議制度》、《校幼兒園議定事項催辦落實制度》、《關于改進幼兒園工作作風的實施辦法》、《幼兒園檔案管理暫行辦法》、《幼兒園文件和內部刊物閱覽辦法》、《幼兒園科研工作年度考核制度》已完成修訂工作，正式出臺；《幼兒園財務管理與審批制度》正進一步征求意見，近期出臺。新制定的制度有8項：《支部聯(lián)系點制度》、《黨員社區(qū)共建制度》、《關于簡化幼兒園周年慶典、幼兒外出活動的意見》、《關于推進幼兒園教學調研常態(tài)化的實施意見》、《關于加強教師教研集體備課工作的制度》、《幼兒園保教班級工作規(guī)程》、《幼兒園固定資產管理暫行辦法》、《公務接待管理辦法》已形成初稿。

總之，實驗幼兒園黨支部的群眾路線教育實踐活動開展以來，取得了階段性的理論成果、實踐成果、制度成果，“四風”問題得到了有效遏制，作風、學風、文風、教風明顯好轉。回顧總結五個多月的活動，之所以能夠進展健康有序、扎實有效，園黨支部認為主要在于：一是領導重視，督導有力；二是以上示下，帶頭示范；三是敞開大門，全員參與；四是針對問題，切實整改；五是建章立制，注重長效。

在看到活動成效的同時，我們也清醒地認識到，作風問題不可能靠一個階段的活動就能徹底解決，幼兒園工作中也還存在著一些需要下大力氣研究解決的問題。下一步，我們實驗幼兒園黨支部一是要抓緊相關配套制度的修訂完善，特別是要在提高制度執(zhí)行力上下功夫，力爭形成用制度管人、按制度辦事的校院工作科學化運行機制；二是要抓好《幼兒園班子整改方案》和園黨支部成員整改措施的落實，對于近期整改任務要在秋季開學后，按照整改計劃，一項一項抓好落實；三是要進一步引深教育實踐活動成果，不斷加強園風建設，以良好的學風、文風、教風、作風推進幼兒園各項工作再上新水平，以新的工作成績?yōu)閷W前教育事業(yè)再做新的更大貢獻。

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