【啟示與思考】

這是一個(gè)懂事可愛令人敬佩的好姑娘。父母雙亡之后，她一個(gè)人挑起了全家的重?fù)?dān)，放學(xué)回家之后，做飯、喂豬、下地干活，還要照顧兩個(gè)更小的弟弟。自己一邊想念父母憐愛的溫度，一邊已經(jīng)把愛施于更小的弟弟。

盡管當(dāng)?shù)卣呀?jīng)作出很大努力，國(guó)家和社會(huì)也為扶貧做了許多工作，像木苦依伍木這樣的孩子，每個(gè)月能夠領(lǐng)到678元的補(bǔ)貼，不至于食不果腹，但整個(gè)大涼山彝族地區(qū)報(bào)道出來(lái)的貧困現(xiàn)狀，還是令城里人感到吃驚。

明晰了“最悲傷作文”小主人現(xiàn)在真實(shí)的生活現(xiàn)狀，也知道了小女孩現(xiàn)在最需要的所在，社會(huì)和媒體也可以把關(guān)注的焦點(diǎn)，從“淚”點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)木苦依五木今后生活的親情關(guān)懷上來(lái)。針對(duì)她父母去世、爺爺奶奶年事已高和哥哥姐姐外出打工的實(shí)際，社會(huì)上的愛心人士以及當(dāng)?shù)卣?，要把長(zhǎng)效性的親情幫扶和階段性的愛心救助，充分結(jié)合起來(lái)，使得這個(gè)處在大涼山身處的小女孩不會(huì)再因?yàn)橛H情的缺失而流淚，讓她能夠在全社會(huì)的關(guān)心關(guān)注下，身心都能得到健康的成長(zhǎng)與呵護(hù)，讓她笑顏常開、與幸福常伴?！?/p>

需要強(qiáng)調(diào)的是，在我們國(guó)家很多的地方，尤其是老少邊窮地區(qū)，還有不少像“最悲傷作文”主人公一樣，貧困而又缺失親情的孩子，我們要正視這個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，更要想法設(shè)法解決這些問(wèn)題。習(xí)總書記針對(duì)老少邊窮地區(qū)的發(fā)展和扶貧工作，曾經(jīng)使用了一個(gè)最能體現(xiàn)政策溫情的字眼，叫“精準(zhǔn)”扶貧。習(xí)總書記所說(shuō)的精準(zhǔn)扶貧，我想不僅僅是物質(zhì)上的精準(zhǔn)扶貧，親情上的“精準(zhǔn)”幫扶與呵護(hù)，也應(yīng)該是老少邊窮地區(qū)發(fā)展與扶貧的應(yīng)有之意。因此，我們對(duì)于“最悲傷作文”的關(guān)注，不能僅止于“淚”，更在于用實(shí)際行動(dòng)的“干”和“幫”。

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