未來：高考改革帶來的“多元錄取”

盡管今年北京市將錄取方式改為“知分報志愿”，秦春華卻認為：“無論哪種方式，都是過渡性的產物。按照黨的十八屆三中全會確定的改革方向，未來將實現(xiàn)‘招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業(yè)機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制’，目前的高考錄取方式可能會發(fā)生根本性的變化。”

“一個可以期待的方向是，考生憑借高考、高中學業(yè)水平考試及其他考試成績向大學申請入學資格，經大學自主測試后決定是否錄取，學生也可以在不同的學校之間進行選擇。隨著中國高等教育的進一步發(fā)展，這是很有可能實現(xiàn)的。”秦春華說。

在21世紀教育研究院副院長熊丙奇看來，只有打破目前的分省按計劃錄取制度，實行基于全國統(tǒng)一測試基礎之上的高校自主招生，才能破解這一問題。“全國各地學生都可在任何地區(qū)選擇參加高考，并以這一成績自主申請大學，這就使高考擺脫戶籍限制，成為自由高考。另外，大學在實行自主招生時，可以將地區(qū)教育因素、家庭教育因素作為評價學生的指標，以此校正各地的教育水平差距，補償高考公平。然而，只有當大學實行自主招生、多元評價時，才能有這樣的靈活性。”

“隨著《關于深化考試招生制度改革的實施意見》的出臺，一紙波瀾壯闊的新方案讓我們看到了高考改革的未來方向與希望，”胡向東說，“《意見》強調，探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的‘多元錄取’機制，也為今后高考的‘多元錄取’照亮了‘前路’。”