“女生與母親合寫論文獲高招資格”透支教育公信力

又到一年高考季，為了掙得象牙塔的一紙“門票”，高三學子們無一不在忙著最后的備考與沖刺，但對湖北省高三女生小張來說，似乎倒可以大松一口氣，因為自己已經(jīng)獲得了武漢大學、中南財經(jīng)政法大學兩所高校的自主招生考核資格，換言之，也就是通過了兩校的初審。然而，由于借以獲得高招資格的論文是與教授母親合力共著，竟將自己置于輿論的風口浪尖，引得公眾質疑之聲如潮。

面對公眾的質疑與非議，護犢心切的母親勇于直面記者的鏡頭澄清事實，揭露真相，以釋眾疑。這位中南財經(jīng)政法大學教授、博士研究生導師表示，高三女生小張確實是其女兒，相關論文確實是女兒自己所寫，自己只是參與修改而已。但是稍有常識的人都知道，當事者的“釋疑說”自身本來就站不住腳，難以讓人信服自圓其說。

首先，在公眾的既定觀念中，發(fā)表學術論文在本科校園尚且都是稀缺之事，更何況處于基層教育階段的高中校園？更多的時候在碩士博士等教育階段更為常見。如果說“發(fā)表學術論文”在某種程度上是一眾碩士生、博士生的“專利”，也毫不為過。高中生之所以甚少涉獵學術論文，不是因為自身能力受限，就是學習時間上不允許。據(jù)悉，這篇母女合寫的論文題為《安德烈·高茲的非物質理論》，是一篇質量頗高的艱深論文，從作者簡介欄我們不難看出，小張不但以第一作者的身份出現(xiàn)，而且“主要從事馬克思主義研究”。眾所周知，高考是萬千學子人生中的頭等大事，學習任務本就繁重，加之時間緊張壓力山大，即便從小耳濡目染，深受家庭多年的文化熏陶，即便博覽群書，讓這位天之嬌女天賦異稟，鶴立雞群，要騰出時間和精力來搞學術研究恐怕還是心有余而力不足，更別說在省級以上的學術期刊上發(fā)表艱深論文？退一步說，即便有這個時間也沒這個精力，有這個精力，在緊張的備考沖刺面前，恐怕也分身乏術。坦白說，經(jīng)過幾年的專業(yè)課“修為”和導師的悉心指導，一眾碩士博士們都未必人人都能達到在省級以上學術期刊上發(fā)表論文的水準，更何況一個尚未邁入象牙塔大門的黃毛丫頭？

其次，細心的公眾不難發(fā)現(xiàn)，新聞中隱藏著兩大巧合與偶然，這也正是公眾對艱深論文為高三女生獨自擔綱所寫的疑惑之處。巧合之一，中南財經(jīng)政法大學的官網(wǎng)顯示，這位合寫論文的母親是一位資深教授，曾圍繞高茲在學術期刊上發(fā)表過多篇論文，并且主持了2010年教育部哲學社會科學研究后期資助項目安德烈·高茲的生態(tài)學馬克思主義。巧的是，母親畢生研究的項目課題恰好就是女兒借以獲得高招資格的論文主題，母親在學術期刊上多次發(fā)表的論文中心與女兒擔綱的論文如出一轍。巧合之二，2月底是教育部要求各自主招生試點高校公布當年招生簡章的截止日期，而女兒這篇論文恰好是在今年2月發(fā)表，準確地說恰好在招生截止時間的特殊時間節(jié)點范圍內。至于論文發(fā)表時間為何偏偏集中在高三時期，就像這位教授母親所說，最大的原因是因為需要長期的準備時間。對此我們禁不住想問，在高三學業(yè)緊張的現(xiàn)實情況下，孩子是如何抽出時間調查研究撰寫論文的？如果說這些因素尚且都是巧合，那不知教授早就發(fā)表過相關論文又作何解釋？如此種種，確實令人費解，著實讓人難以相信這些只是一個個簡單的巧合與偶然，也難怪公眾質疑借以獲得高招資格的論文，是母親利用自身優(yōu)勢和專業(yè)知識為女兒贏得高招資格的“應景之作”。

表面上看，“母女合寫論文獲高招資格”完全是按照自主招生簡章的流程在走，沒有任何旁門左道可究，但無形中這位備受敬仰的教授卻利用自身優(yōu)勢，助女兒搭上了一趟贏得高招資格的便車，對普通孩子而言，這不僅意味著高考起跑線上赤裸裸的搶跑，更意味著教育的不公與師德的失范，不但褻瀆了教育的公平底色，更透支了教育公信力。如果為人師表者都尚且如此，又何談教育的公平與正義？普通學子的人生又如何能夠出彩？教育乃百年大計強國之本。之于教育，每個公民都肩負著不可推卸的社會責任感，作為一位教育工作者，本應躬身守衛(wèi)教育的公平與正義，如果人人都像這位教授母親一樣，鉆政策的空子，甘當“政策撿漏王”，那教育的公平與正義又有誰人來守？