明晰職業(yè)特性，發(fā)揮紐帶作用，有效彰顯宣傳思想工作的獨特性。輔導員隊伍是高校宣傳思想工作的骨干力量。加強高校宣傳思想工作，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，要充分發(fā)揮這支隊伍的獨特優(yōu)勢。教育部2006年頒布的《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》明確指出，輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。這決定了輔導員隊伍在加強和改進高校宣傳思想工作中具有獨特的功能與優(yōu)勢。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人，是最便于把握學生思想動態(tài)的人，也是最先影響學生思想發(fā)展的人。輔導員的工作職責就是要通過學生組織管理、學生日常服務等渠道把握學生思想動態(tài)，對學生開展日常思想政治教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德品質。輔導員職業(yè)的特殊性決定了提升高校輔導員宣傳思想工作能力的重要性和迫切性。為此，《意見》強調，統(tǒng)籌推進包括輔導員在內的宣傳思想工作骨干隊伍建設。廣大輔導員應按照《意見》的精神和要求，科學認清職業(yè)使命，充分發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢，把宣傳思想工作做細、做實，為培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人而努力奮斗。

關注工作對象，加強思想引領，切實增強宣傳思想工作的實效性。我們教育和培養(yǎng)出來的學生是否系好了人生的第一粒“扣子”，能否堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，有沒有樹立和踐行社會主義核心價值觀，是我們宣傳思想工作做得成功與否最直接的評價標準?！兑庖姟访鞔_指出，要著力增強大學生思想政治教育的針對性實效性，啟動大學生思想政治教育質量提升工程。高校輔導員宣傳思想工作的對象主要是大學生，高校輔導員的工作職責主要是對大學生開展日常思想政治教育。我們只有深入把握學生特點，深刻了解學生需求，深切關注學生發(fā)展，才能更有針對性地加強對大學生的思想引領。當前，“90后”是在校大學生的主要構成，高校還會很快迎來“00后”的入學大軍。這些新時代的青年大學生具有新的特點，這給高校輔導員宣傳思想工作在理念設計、技術路徑、具體方法等層面都提出了一系列新的要求。廣大輔導員應當深入把握學生特點和內在需求，以學生喜聞樂見的宣傳方式、易于接受的話語表達、樂于參與的實踐活動，不斷提高宣傳思想工作的針對性和實效性，切實增強宣傳思想工作的吸引力和感染力，全面落實立德樹人的根本任務。

高校宣傳思想工作極其重要，高校輔導員隊伍責任重大。新形勢下，廣大輔導員要緊密結合時代發(fā)展、強化科學理論武裝、密切關注工作對象、充分發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢，不斷提升宣傳思想工作的能力和水平，開拓高校意識形態(tài)工作的新局面，切實維護國家意識形態(tài)安全。

（本文系2014年度教育部人文社會科學研究專項任務項目[高校思想政治工作]“高校輔導員誓詞研究”[項目批準號：14JDSZ3051]的階段性成果）

（作者單位：西南大學）