要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地少數(shù)民族地區(qū)，內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)，應(yīng)當(dāng)做好三項(xiàng)基礎(chǔ)工作、促進(jìn)五個(gè)融合和強(qiáng)化三項(xiàng)保障制度。

做好三項(xiàng)工作是基礎(chǔ)。一是做好國(guó)家認(rèn)同的教育和引導(dǎo)工作。加強(qiáng)對(duì)民族地區(qū)國(guó)家認(rèn)知系統(tǒng)知識(shí)的普及，使少數(shù)民族群眾通過(guò)各種形式的教育，了解整個(gè)國(guó)家和中華民族的文化、歷史方面的基本知識(shí)，明確自己的民族是整個(gè)國(guó)家和中華民族的一分子和組成部分。二是做好尊重少數(shù)民族文化、宗教信仰、傳統(tǒng)習(xí)俗等工作。在充分尊重各少數(shù)民族民族文化、宗教信仰和傳統(tǒng)習(xí)俗的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)其精華，為構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀服務(wù)，促進(jìn)各少數(shù)民族群眾的文化認(rèn)同。三是做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展工作。立足資源，突出特色，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展上去，讓少數(shù)民族群眾生活得到保障和改善，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地創(chuàng)造良好基礎(chǔ)。

促進(jìn)五個(gè)融合是抓手。一是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與民族語(yǔ)言的融合。用少數(shù)民族語(yǔ)言準(zhǔn)確闡釋、宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓少數(shù)民族聽(tīng)得明白，入心入腦。在各種媒介平臺(tái)上，用各少數(shù)民族語(yǔ)言闡釋、講解和傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高傳播覆蓋面和傳播效果。二是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與民俗活動(dòng)的融合。少數(shù)民族都有各自的民俗節(jié)日和節(jié)慶活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容融入這些民俗節(jié)日和節(jié)慶活動(dòng)當(dāng)中，用少數(shù)民族群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行傳播推廣，可以取到事半功倍的效果。三是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與民族文化的融合。通過(guò)創(chuàng)新、創(chuàng)作，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀與少數(shù)民族歌舞、傳說(shuō)、故事、服裝、建筑、飾品等進(jìn)行融合，以少數(shù)民族特有的歌舞、服裝和建筑等形式，展現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。四是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與宗教活動(dòng)的融合。做好宗教界上層人士的相關(guān)工作，發(fā)揮他們?cè)谛沤倘罕娭械挠绊懥?，引?dǎo)、發(fā)動(dòng)他們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容融入宗教活動(dòng)和宗教場(chǎng)所。五是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與榜樣事跡的融合。挖掘少數(shù)民族群眾身邊具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀特征的人和事，用他們看得見(jiàn)、信得過(guò)的事跡教育、引導(dǎo)和感染他們，讓他們發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀“值得學(xué)、學(xué)得了”。

強(qiáng)化三項(xiàng)制度是保障。一是強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)保障制度。設(shè)立專職機(jī)構(gòu)或增強(qiáng)文明辦的職能職責(zé)，整合各種資源，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地少數(shù)民族地區(qū)提供組織保障。二是強(qiáng)化人才保障制度。通過(guò)發(fā)現(xiàn)、吸納、培養(yǎng)能夠用少數(shù)民族語(yǔ)言開(kāi)展宣講、進(jìn)行少數(shù)民族歌舞創(chuàng)作和能夠把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入宗教活動(dòng)、體現(xiàn)在少數(shù)民族民間工藝上的各方面人才，針對(duì)不同民族的不同活動(dòng)，用不同方式進(jìn)行豐富多樣、通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育。三是強(qiáng)化財(cái)力保障制度。加強(qiáng)財(cái)力投入，形成充足的財(cái)力保障。

（作者系滄源佤族自治縣委宣傳部副部長(zhǎng)）