用扁擔挑起一所學校

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用扁擔挑起一所學校

——記廣西融水苗族自治縣汪洞鄉(xiāng)教師周宏軍

摘要:就在這條山路上,周宏軍來來回回走了38年,義務幫學生挑生活學習用品,風雨無阻,從未間斷。行程7萬多公里,足可重走六趟二萬五千里長征,環(huán)繞地球赤道兩圈。

周宏軍挑著扁擔走在崎嶇的山路上。

周宏軍挑著扁擔走在崎嶇的山路上。

在廣西融水苗族自治縣汪洞鄉(xiāng)政府通往達佑屯的路上,56歲的鄉(xiāng)村教師周宏軍挑著一擔東西,正急匆匆地趕路。 

山路蜿蜒崎嶇,邊上不是險峻溝壑,就是懸崖峭壁。雙腳擠進坑洼縫隙,一不小心就會摔跤,記者跟在他后面行走,也不免膽戰(zhàn)心驚。正值酷暑,他全身汗如雨下,衣衫濕透。 

就在這條山路上,周宏軍來來回回走了38年,義務幫學生挑生活學習用品,風雨無阻,從未間斷。行程7萬多公里,足可重走六趟二萬五千里長征,環(huán)繞地球赤道兩圈。 

一個人,一根扁擔,一條路,都是為了一群孩子。 

如春燕啄泥般打造了師生共同的“家” 

上個世紀70年代以前,達佑屯沒有一所學校,到了讀書年齡的孩子還在山上放牛。 

1973年,達佑教學點成立。作為全村惟一的初中畢業(yè)生,周宏軍成了教學點第一位代課教師,當時月工資僅9元錢。 

原來的校舍已經很破爛,缺門少窗,四面透風,一到冬天,幾十個衣服單薄的學生在寒風中哆嗦…… 

1986年夏,他帶領村民和孩子邊上課邊建校。 

學校選址半山腰上,運材料格外困難,村民投工獻料后都忙農活去了,搬運就落在周宏軍肩上。 

上山撬石頭,下田挖泥土,做木工、挑沙子、平地基……建校的一石一瓦一木,有近一半是周宏軍挑回來的。 

因為工錢不夠,周宏軍便自己操起斧頭、鋸子做木工,扛起鋤頭鋤草地,每天起早貪黑,廢寢忘食。學校的墻壁、地板,他用木材一塊一塊拼裝;桌凳、黑板,他親手打造,木材不夠就拿自家的頂上。 

經過3年的努力,一座兩層4間教室的木房教學樓終于建成,學生有了遮風避雨的港灣……

一根扁擔重千鈞,它承載的是人民教師的愛與責任

汪洞鄉(xiāng)地處桂西北九萬大山山脈腹地,北面與貴州省榕江縣及本縣同練瑤族鄉(xiāng)交界。教學點所在的達佑又是汪洞鄉(xiāng)最偏僻的一個屯,也是全鄉(xiāng)惟一不通公路不通電的屯,離鄉(xiāng)政府40公里,全是山路,急速步行,也需5個多小時;如果乘車,要從鄉(xiāng)政府乘班車到同練鄉(xiāng),換摩托車在村級公路上顛簸1個小時,接著爬1個小時高聳入云的土地坳,再步行1個多小時的環(huán)山小路才能到達——耗時和步行差不多。

如此崎嶇的山路,肩挑背扛,成了山里人運送物資的無奈選擇。各種用品均靠外供的鄉(xiāng)村學校,更是如此。

作為山里惟一的教師,周宏軍每周都要到鄉(xiāng)政府駐地,為孩子們挑回幾十公斤生活學習用品。38個春秋的挑夫生涯,周宏軍的滿頭青絲早已變成白發(fā)。

一根扁擔,承載著人民教師對山里娃的愛與責任。

在陡峭的盤山小路行走,中途要穿越大大小小的原始森林,爬過一個個山峰溝梁,摔爬滾打,已是家常便飯;蛇蝎伏擊,亦不足為奇。他這樣描述自己的“挑夫”生活:冬天一身雪,夏天一身汗,餓了頂著,渴了喝幾口山泉水。

2009年,柳州市為農村學生提供“免費午餐”。周宏軍的肩膀更不能閑了,除了平時挑學習和生活用品,每個周末都要到同練鄉(xiāng)挑免費午餐的食材。

“孩子的教育,一天也不能少!”

教學點不通公路不通電,條件十分艱苦,先后來過7位教師,可是來一個走一個。

2001年,學生減少至30人,最后一個外地教師終于還是走了。只有周宏軍堅持下來。

他不走,不是沒有機會。2006年,教育部門計劃撤銷達佑教學點,調他到鄉(xiāng)里,但他主動請求留下,他的擔心是,學生去最近的同練鄉(xiāng)小學都有20多公里,路途遙遠,不安全。

“娃兒的前程,耽誤不得!”周宏軍說:“我是本地人,要是我也走了,誰還來啊?”

在周宏軍心中,教學永遠是排在第一位的。無論遇到多大困難,他從來不“曠課”,他說:“孩子的教育,一天也不能少。”

雖在最偏最苦的學校任教,周宏軍卻是全鄉(xiāng)教師的榜樣。他的學生有4人考上重點中學,兩人考上大學,他也4次獲得縣級教學獎勵,并被評為柳州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。

周宏軍快要退休了,他說自己有一個最大的心愿:希望在退休前,學校能有一根旗桿、一面五星紅旗,好領著孩子們像樣地升一次國旗,唱一次有奏樂的國歌,做一次有音樂的廣播體操……

責任編輯:劉佳星校對:總編室最后修改:
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