著眼素質(zhì)過硬、能打勝仗，始終堅(jiān)持在提升本事上下功夫

本事是指一個(gè)人做事的能力素質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、有所作為的前提條件。培養(yǎng)新一代革命軍人，要聚焦實(shí)戰(zhàn)需要，練就過硬本領(lǐng)，確保部隊(duì)召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。

聚焦職能使命強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。每名官兵有奮斗有擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)軍興軍就有力量有希望。注重強(qiáng)化能打仗、打勝仗的使命擔(dān)當(dāng)。通過深刻剖析北洋水師的慘敗教訓(xùn)和抗戰(zhàn)勝利的歷史經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)官兵認(rèn)清精武強(qiáng)能是軍人堪當(dāng)重任的基本素質(zhì)，始終做到腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù)，眼睛里永遠(yuǎn)有敵人，肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任，胸膛里永遠(yuǎn)有激情。注重強(qiáng)化在其位、謀其政的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。結(jié)合深化戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)大討論，自下而上開展查糾活動(dòng)，引導(dǎo)官兵認(rèn)清形勢、明確責(zé)任、看到差距，自覺把工作出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn)放在提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)全面發(fā)展上。

聚焦能打勝仗練就過硬本領(lǐng)。強(qiáng)軍興軍，核心是能打勝仗。要堅(jiān)持一切從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)，做到仗怎么打兵就怎么練，打仗需要什么就苦練什么，部隊(duì)最缺什么就專攻精練什么，最大限度拉近訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)的距離。遵循作戰(zhàn)牽引訓(xùn)練的規(guī)律，設(shè)真戰(zhàn)場環(huán)境，設(shè)全訓(xùn)練要素，設(shè)好交戰(zhàn)對(duì)手，在設(shè)置困局、迷局、危局、險(xiǎn)局中增強(qiáng)官兵應(yīng)對(duì)復(fù)雜戰(zhàn)場情況的能力素質(zhì)。利用部隊(duì)外出駐訓(xùn)、演習(xí)拉動(dòng)、搶險(xiǎn)救援等時(shí)機(jī)，大力開展比武競賽等活動(dòng)，在軍事實(shí)踐中提高官兵戰(zhàn)無不勝的打仗本領(lǐng)。

聚焦實(shí)戰(zhàn)要求提升軍事素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，必須以官兵軍事素養(yǎng)的轉(zhuǎn)型升級(jí)推動(dòng)戰(zhàn)斗力建設(shè)的躍升。著眼建設(shè)信息化部隊(duì)、培養(yǎng)信息化軍人，強(qiáng)化信息制勝、信息主導(dǎo)理念，進(jìn)一步建立完善部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)官兵學(xué)信息化、鉆信息化、用信息化。認(rèn)真落實(shí)“訓(xùn)戰(zhàn)一致”要求，學(xué)深作戰(zhàn)理論，掌握戰(zhàn)場態(tài)勢，研究制勝機(jī)理，創(chuàng)新戰(zhàn)法應(yīng)用，引導(dǎo)官兵真悟打仗之道、真思打仗之策、真練打仗之能。強(qiáng)化精細(xì)化理念，堅(jiān)持把練技術(shù)、練戰(zhàn)術(shù)與練思想、練作風(fēng)有機(jī)結(jié)合起來，提高官兵捕捉敵情、處置決斷的能力和素養(yǎng)。

著眼英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲，始終堅(jiān)持在磨礪血性上下功夫

血性是無形的戰(zhàn)斗力。培養(yǎng)新一代革命軍人，要堅(jiān)持把血性培養(yǎng)滲透到部隊(duì)建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，使部隊(duì)始終保持大無畏的英雄氣概和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。

依靠思想教育固本。軍人的血性基于理性認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)出對(duì)黨、國家和人民的無限忠誠與熱愛。培養(yǎng)官兵勇猛頑強(qiáng)的血性膽氣，要深化戰(zhàn)斗精神培育，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)主席關(guān)于軍人血性和戰(zhàn)斗精神的一系列重要論述，不斷激勵(lì)官兵始終保持旺盛的革命熱情和高昂的戰(zhàn)斗意志；加強(qiáng)黨史軍史學(xué)習(xí)教育，通過專題授課、知識(shí)競賽、演講比賽、討論辨析等形式，重溫我黨我軍從小到大、從無到有、從弱到強(qiáng)的光輝歷程，激發(fā)官兵獻(xiàn)身使命、報(bào)效國家的血性豪情；強(qiáng)化職能使命學(xué)習(xí)教育，通過講職責(zé)、談體會(huì)、辨榮辱，使官兵明白，戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)悍是勇猛沖鋒，平時(shí)強(qiáng)悍就是矢志打贏，自覺投身強(qiáng)軍興軍偉大實(shí)踐。

依靠演訓(xùn)任務(wù)強(qiáng)化。“軍無習(xí)練，百不當(dāng)一；習(xí)而用之，一可當(dāng)百”。在缺乏實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)的情況下，演訓(xùn)是磨礪軍人血性的重要途徑。注重內(nèi)容融合。有計(jì)劃、有重點(diǎn)地將團(tuán)結(jié)精神、服從意識(shí)、頑強(qiáng)作風(fēng)等納入演訓(xùn)內(nèi)容，培養(yǎng)官兵頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和過硬的心理素質(zhì)。注重過程錘煉。主動(dòng)提高科目難度，加大訓(xùn)練強(qiáng)度，增強(qiáng)演練險(xiǎn)度，培養(yǎng)官兵生死面前豁得出去的拼勁、強(qiáng)敵面前硬得起來的狠勁、困難面前挺得過來的韌勁。注重獎(jiǎng)懲引導(dǎo)。對(duì)演訓(xùn)中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的先進(jìn)集體和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)精神萎靡、斗志渙散的予以嚴(yán)肅處理，樹立敢于擔(dān)當(dāng)、敢于亮劍的鮮明導(dǎo)向。

依靠日常點(diǎn)滴滲透。軍人的血性表現(xiàn)在戰(zhàn)時(shí)，培養(yǎng)在平時(shí)，關(guān)鍵在養(yǎng)成。融入經(jīng)常性教育。緊跟形勢發(fā)展新動(dòng)向、擔(dān)負(fù)任務(wù)新要求和官兵思想新變化，運(yùn)用小競賽、小演講、小板報(bào)、小合唱等方式，強(qiáng)化官兵當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想，時(shí)刻保持高度戒備的戰(zhàn)備狀態(tài)。融入經(jīng)常性管理。堅(jiān)持從穿衣戴帽、集合站隊(duì)、出操就寢等小處著手，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求，培養(yǎng)官兵嚴(yán)守紀(jì)律、聽從指揮的觀念和作風(fēng)。融入經(jīng)常性訓(xùn)練。以日常操課訓(xùn)練為依托，廣泛開展軍事技能大賽、崗位練兵比武競賽等活動(dòng)，讓官兵在你追我趕中培養(yǎng)“不服輸、爭第一”的優(yōu)秀品質(zhì)。