(三)第三階段:分析檢查。(2009年4月29日至6月1日)
系部領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系學(xué)校和個人工作實際,認(rèn)真查找在科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,深入剖析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積極探索解決問題的辦法措施。重點抓好召開專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織對分析檢查報告的群眾評議三個環(huán)節(jié)。重點落實好“四評一公開”,即民主生活會評議、民主黨派評議、黨總支擴(kuò)大會評議、群眾代表評議和公開班子分析報告。
1.召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。系部領(lǐng)導(dǎo)班子召開檢查科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實情況的專題民主生活會。會前,要廣泛征求各方面意見,對征求到的意見進(jìn)行歸納整理;領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要相互談心,交換看法。要結(jié)合分工,對照科學(xué)發(fā)展觀的要求和師生員工提出的問題,認(rèn)真撰寫發(fā)言材料,做好充分準(zhǔn)備。發(fā)言材料要圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題,按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求,緊扣黨的以來學(xué)校發(fā)展實踐,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的實際,深入查找個人和班子在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,查找黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,深刻剖析原因,開展批評與自我批評,主動吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。專題民主生活會要堅持正面教育為主原則,重在分析問題,重在總結(jié)經(jīng)驗,重在明確方向,不糾纏個人責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會可適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍,邀請學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組派人列席指導(dǎo)。同時,組織好黨員專題組織生活會,按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足,明確努力方向。
2.形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。在學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見、找準(zhǔn)問題、召開專題民主生活會的基礎(chǔ)上,認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報告。分析檢查報告要充分反映系部、學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況,緊密聯(lián)系實際,簡要總結(jié)近幾年學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況及成效,重點查找貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,實事求是分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因,確定貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施等。分析檢查報告要突出檢查分析問題,理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施這個重點,避免寫成工作總結(jié)或工作報告。系部黨政領(lǐng)導(dǎo)班子也要按照相同要求撰寫分析檢查報告,由學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組具體部署。
3.組織群眾評議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后,認(rèn)真組織群眾評議。參評人員既要有黨員和普通教師,也要有學(xué)生代表,體現(xiàn)參評人員的廣泛性和代表性。
(四)第四階段:整改落實。(2009年6月2日~8月14日)
針對前二個階段梳理和查找出來的問題,對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善一批體制機(jī)制三個環(huán)節(jié)。重點解決好“四件事”,即影響學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的大事,制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的難事,阻礙學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的急事,關(guān)系師生員工切身利益的實事。
1.制定整改落實方案。學(xué)校要對上一階段查找出來的影響、制約學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展和師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題,以分析檢查報告為依據(jù),認(rèn)真梳理整改項目,制定整改方案。整改方案要有針對性和可操作性,做到“四明確”即明確整改落實項目、明確整改落實目標(biāo)和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責(zé)任。
2.集中解決突出問題。根據(jù)整改落實方案,集中力量解決1-2個影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的重要問題,辦幾件師生普遍期待的實事。解決問題要實事求是,突出重點,具備條件的,要立即解決;經(jīng)過努力能夠解決的,要限期解決;受客觀條件限制一時解決不了的,要向群眾說明情況,積極采取措施逐步加以解決,以解決問題的實際成效取信于師生。
3.完善體制機(jī)制。把解決突出問題和創(chuàng)新體制機(jī)制結(jié)合起來,認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度,建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的規(guī)章制度體系,為科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實營造良好的政策制度環(huán)境。
(五)第五階段:總結(jié)鞏固。(2009年8月15日~8月31日)
學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時,要全面進(jìn)行總結(jié)。主要抓好三個環(huán)節(jié)的工作。
1.進(jìn)行群眾滿意度測評。測評內(nèi)容主要包括對學(xué)習(xí)實踐活動實際效果的滿意度和對開展學(xué)習(xí)實踐活動情況的滿意度。要根據(jù)測評結(jié)果,進(jìn)一步完善整改措施。
2.形成總結(jié)報告。對開展活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),重點總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議,形成總結(jié)報告,上報學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.召開總結(jié)大會??偨Y(jié)活動的基本情況和主要經(jīng)驗,對鞏固和擴(kuò)大活動成果提出要求。學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束后,要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展活動成果,繼續(xù)跟蹤問題的解決,確保整改方案和措施落實到實處。
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