三、第三環(huán)節(jié)活動總結(jié)
為深入解決領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,確保教育實踐活動善始善終、善做善成,縣財政局多措并舉,扎實抓好教育實踐活動整改落實建章立制工作。
(一)持續(xù)抓好學(xué)習(xí)。自活動開展以來,將學(xué)習(xí)教育貫穿始終,制定學(xué)習(xí)計劃,組織班子成員以及全體干部職工學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等內(nèi)容,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,牢固樹立“關(guān)鍵在落實”的思想,為整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的工作筑牢思想堡壘。
(二)嚴(yán)格回頭排查。緊緊圍繞“六看”(一看學(xué)習(xí)教育是否扎實,二看查擺問題是否聚焦,三看自我剖析是否深刻,四看談心交心是否充分,五看開展批評是否認(rèn)真,六看邊查邊改是否見效)要求,認(rèn)真找問題、找差距,專題研究和部署落實教育實踐活動前兩個環(huán)節(jié)“回頭看”工作,確?;顒硬惶?、不空、不偏。
(三)精心制定方案。按照相關(guān)要求,圍繞聚焦“四風(fēng)”不變,緊扣領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料中查擺出的“四風(fēng)”問題,特別是專題民主生活會查找出來的問題,制定《縣財政局領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實方案》、《縣財政局“四風(fēng)”突出問題專項整治方案》及領(lǐng)導(dǎo)班子成員和其他在職黨員領(lǐng)導(dǎo)干部整改清單,明確目標(biāo)任務(wù),落實整改措施,細(xì)化責(zé)任分解,明晰整改時限,堅持高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),嚴(yán)格審核把關(guān),使各項方案內(nèi)容更加具體、措施更加有力、責(zé)任更加明確,整改更加落實。
(四)抓緊落實整改。按照“突出重點(diǎn)”的整改原則,注重立行立改與建章立制相結(jié)合和實踐成果與理論成果相結(jié)合的方式。針對作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題和損害群眾利益的不正之風(fēng),確定專項整治重點(diǎn),一項一項整治、一個一個攻堅,不折不扣地落實好專項整治任務(wù),確保整治一項成一項,攻堅一個成一個。
(五)實行開門整改。堅持開門搞整改,敞開大門,全過程置于群眾監(jiān)督之下。全面征求群眾的意見建議制定整改方案、措施和計劃,公開整改方案和整改情況,堅持“改什么、怎么改”原則,做到意見向群眾征求、過程受群眾監(jiān)督、成效交群眾評判,使群眾感知到教育實踐活動的實際成效。
(六)做好建章立制。按照“干事簡便、提高效率”原則,圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題,把握制度建設(shè)工作重點(diǎn)。一是認(rèn)真梳理和修改完善現(xiàn)有制度,制定《縣財政局教育實踐活動制度建設(shè)計劃》;二是加大制度執(zhí)行力度,加強(qiáng)制度公開和宣傳,讓群眾監(jiān)督制度的執(zhí)行情況;三是弘揚(yáng)改革精神,加快推進(jìn)制度創(chuàng)新,更好地用制度管住干部的行為,用機(jī)制規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行,從體制機(jī)制上堵塞滋生“四風(fēng)”的漏洞。
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