還有多少西點(diǎn)軍校學(xué)雷鋒的謬誤在流傳？

關(guān)于“西點(diǎn)軍校學(xué)雷鋒”的質(zhì)疑由來已久，早在1997年《讀書》雜志就有一篇辟謠文章，此后國內(nèi)也不斷有媒體派出記者去西點(diǎn)軍校實(shí)地探查過，均沒有發(fā)現(xiàn)跟雷鋒有關(guān)的塑像。謬誤流傳至今，“始作俑者”終于站出來承認(rèn)了錯(cuò)誤，并向讀者道歉，這件事情也總算可以塵埃落定了。

雖然這聲道歉晚了18年(李1997年得知真相)，但畢竟還是來了，我們還是看到了老媒體人李竹潤老師的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)。況且，李老師“制造”出這一消息的時(shí)候是在上世紀(jì)80年代，對(duì)西方“愚人節(jié)”的習(xí)俗還不了解，并不清楚“西點(diǎn)軍校學(xué)雷鋒”是美國人的笑談。而李老師在知道“上當(dāng)”之后，也在多所高校上課時(shí)都反復(fù)“用這個(gè)例子現(xiàn)身說法”，勸誡學(xué)生“不要輕易上當(dāng)，要多問幾個(gè)為什么”。

耐人尋味的是，生活中“西點(diǎn)軍校學(xué)雷鋒”這樣的謬誤并不少見，最明顯的例子是我們歷史課本里的“張衡地動(dòng)儀”，這個(gè)曾給我們中國人帶來無限自豪感的地動(dòng)儀實(shí)際上是60年前考古學(xué)家王振鐸復(fù)原的，而且這個(gè)地動(dòng)儀的原理已被質(zhì)疑。再比如說，六年制小學(xué)教科書四年級(jí)第七冊(cè)的《語文》中，還有一篇名為《長城磚》的課文，文章稱，在太空肉眼可以看到長城。可2003年底，有人問楊利偉：你在太空看到萬里長城了嗎？楊利偉回答：沒有。

我們的生活中之所以出現(xiàn)諸多的謬誤，竊以為，除了某些別有用心的人故意制造謠言外，還有三個(gè)原因：一是源于信息不對(duì)稱，交流不暢，因此，才會(huì)在中國與外國、現(xiàn)在與歷史之間產(chǎn)生誤差。二是，源于有些人畸形的民族自豪感。像“美國人學(xué)雷鋒”這類傳說，曾激勵(lì)了不少中國人，看到這樣的報(bào)道，人們難免民族自豪感爆棚，可說到底，這還是文化不自信的一種表現(xiàn)，缺乏大國心態(tài)。三是，很多人放棄了質(zhì)疑、獨(dú)立思考的能力，從而讓自己的頭腦淪為了教科書、假新聞的跑馬場(chǎng)。

如今，針對(duì)自己三十年前犯下的錯(cuò)誤，李老師已經(jīng)道歉了，那么，其他制造謬誤的張老師、劉老師們何時(shí)道歉呢？值得追問。當(dāng)然，即使“始作俑者”不道歉，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，相信那些謬誤也無法再流傳下去。同時(shí)，在接近真相的過程中，我們不能自我放逐聽?wèi){謬誤“洗腦”，而需要一點(diǎn)點(diǎn)質(zhì)疑的精神、獨(dú)立思考的精神。