其五，歷史知識(shí)社會(huì)化進(jìn)程不可逆轉(zhuǎn)。這一進(jìn)程已經(jīng)給現(xiàn)代社會(huì)打上了深深的文化烙印，使社會(huì)面貌發(fā)生了巨大變化。從本質(zhì)上看，歷史知識(shí)社會(huì)化具有自組織性和良性循環(huán)的發(fā)展機(jī)制，是一個(gè)不斷反饋、不斷強(qiáng)化的過(guò)程，也是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的進(jìn)程。事實(shí)上，推進(jìn)歷史知識(shí)社會(huì)化已經(jīng)日益成為社會(huì)的自覺(jué)行為，人們?cè)谕七M(jìn)歷史知識(shí)社會(huì)化的進(jìn)程中受到影響。

正是在這個(gè)背景下，歷史虛無(wú)主義思潮的核心觀念才得以通過(guò)文學(xué)藝術(shù)作品、影視、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。只有認(rèn)識(shí)到歷史知識(shí)社會(huì)化這一現(xiàn)象，我們才能對(duì)歷史虛無(wú)主義的傳播進(jìn)行更好的把握，并提出有針對(duì)性的、行之有效的應(yīng)對(duì)措施。

從兩個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)對(duì)歷史虛無(wú)主義

身體力行，敢于澄清和糾正當(dāng)前歷史知識(shí)社會(huì)化進(jìn)程中的問(wèn)題和錯(cuò)誤，為馬克思主義史學(xué)的健康發(fā)展作出積極有益的貢獻(xiàn)，乃是史學(xué)工作者的歷史使命。通過(guò)理論闡釋、實(shí)證分析等學(xué)術(shù)性的客觀研究，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)近代歷史、中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、中國(guó)歷史發(fā)展道路等重大問(wèn)題的理論研究，同時(shí)加強(qiáng)比較研究，鮮明地揭示歷史虛無(wú)主義對(duì)民族和國(guó)家的危害，運(yùn)用馬克思主義唯物史觀這一利器，從學(xué)理上批判歷史虛無(wú)主義思潮，是我們應(yīng)對(duì)歷史虛無(wú)主義的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

不過(guò)，僅有上述環(huán)節(jié)顯然是不夠的，我們還需要把握另外一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即引導(dǎo)社會(huì)，用正確的歷史觀來(lái)認(rèn)識(shí)歷史。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，我們可以向全社會(huì)展現(xiàn)我們批判歷史虛無(wú)主義思潮的研究成果，使大眾認(rèn)識(shí)到這一思潮的危害。只有把握這一環(huán)節(jié)，我們才能在應(yīng)對(duì)歷史虛無(wú)主義問(wèn)題上去偽存真、去蔽除惑。這一環(huán)節(jié)是實(shí)際操作層面的問(wèn)題，也是史學(xué)知識(shí)的普及問(wèn)題。作為歷史知識(shí)的重要傳播主體，歷史研究者應(yīng)該主動(dòng)參與歷史知識(shí)社會(huì)化進(jìn)程。要想做好史學(xué)普及工作，就必須有讀者群、聽眾群，否則就只能是空談。在這方面，前輩學(xué)者已經(jīng)為我們做出了榜樣。著名歷史學(xué)家吳晗先生主張學(xué)術(shù)研究應(yīng)該與知識(shí)普及相結(jié)合，從1959年起，他主編通俗歷史讀物《中國(guó)歷史小叢書》和《外國(guó)歷史小叢書》，此后又主編《中國(guó)歷史常識(shí)》七冊(cè)。這些著作融學(xué)術(shù)性、大眾性和趣味性于一體，在歷史知識(shí)讀物中獨(dú)具魅力。由此興起的史學(xué)通俗化浪潮，上承新史學(xué)遺風(fēng)，下啟當(dāng)代講史人的智慧，在現(xiàn)代史學(xué)發(fā)展中留下了光輝的一頁(yè)。當(dāng)前我們的史學(xué)普及，也應(yīng)當(dāng)秉承這樣的思路。

歷史主義與歷史虛無(wú)主義的區(qū)別，從根本上來(lái)講，是一個(gè)認(rèn)識(shí)歷史的原則和方法的問(wèn)題。歷史虛無(wú)主義的實(shí)質(zhì)性錯(cuò)誤，是用不正確的歷史觀來(lái)分析歷史，以偏概全，從而違背了歷史的客觀性原則和歷史研究的整體性原則。歷史虛無(wú)主義的最大危害，在于傳遞錯(cuò)誤的歷史觀，帶來(lái)價(jià)值觀的混亂。因此，在史學(xué)普及之時(shí)，我們要把歷史觀、認(rèn)識(shí)歷史的原則與方法等基礎(chǔ)史學(xué)理論的普及工作，提到重要位置上來(lái)。

（作者系中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所研究員）