培根的長(zhǎng)子馬克是澳中工商理事會(huì)塔斯馬尼亞州分會(huì)主席,他表示,將積極促進(jìn)同中國(guó)的經(jīng)貿(mào)合作。培根的次子斯科特是塔斯馬尼亞州工黨議員,他指著抱在妻子懷里的7個(gè)月大的女兒說,今后我們要帶她去中國(guó)。
會(huì)見氣氛溫馨友好。培根家人向習(xí)近平展示培根生前幾次訪華的照片。習(xí)近平邊看邊回憶當(dāng)年的情景。當(dāng)看到他和培根的合影時(shí),習(xí)近平動(dòng)情地說,這些照片我現(xiàn)在也珍藏著。
哈妮向習(xí)近平贈(zèng)送了她繪制的油畫,畫中藍(lán)天碧海,寧?kù)o祥和,展現(xiàn)了塔斯馬尼亞州美麗的自然風(fēng)光。
今年5月,塔斯馬尼亞州朗塞斯頓市斯科奇-歐克伯恩小學(xué)16名小學(xué)生給習(xí)近平和彭麗媛寫信,介紹當(dāng)?shù)鬲?dú)特動(dòng)植物和自然景觀,并用稚嫩的漢字表達(dá)了邀請(qǐng)習(xí)近平和彭麗媛訪問塔斯馬尼亞州的愿望。不久,他們就收到了習(xí)近平夫婦的回信,表示期待著訪問他們的家鄉(xiāng),鼓勵(lì)他們學(xué)好漢語(yǔ)。習(xí)近平和彭麗媛這次來到塔斯馬尼亞州,專門安排時(shí)間看望這些孩子們。
習(xí)近平和彭麗媛來到總督府草坪上,孩子們用中文歡迎習(xí)近平夫婦。習(xí)近平和彭麗媛微笑著同孩子們打招呼,習(xí)近平說,我們來到這里,一個(gè)主要目的就是來看看你們,你們代表著希望和未來。我知道,你們和你們身邊不少同學(xué)都在學(xué)習(xí)漢語(yǔ),希望你們更多了解中國(guó)歷史和文化。
習(xí)近平同布洛代州督一道種下一棵玉蘭樹苗,孩子們?yōu)闃涿鐫菜?。?xí)近平對(duì)孩子們說,我們要播撒中澳友誼的種子,讓它們生根發(fā)芽、枝繁葉茂。兩國(guó)少年就是友誼的種子。我希望你們今后到中國(guó)學(xué)習(xí)、旅游。你們可以繼續(xù)給我寫信,我愿意分享你們的好消息。
習(xí)近平和彭麗媛向孩子們揮手告別,孩子們用中文說:再見。
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