（二）規(guī)范學(xué)前教育管理，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

一是加強(qiáng)學(xué)前教育規(guī)范管理。實(shí)施新一輪學(xué)前教育三年行動計劃，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)如期完成。嚴(yán)格遵照《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》文件要求，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，重點(diǎn)整治幼兒教育“小學(xué)化”傾向。幼兒園要嚴(yán)格控制班額，不得違反國家相關(guān)規(guī)定超額編班，堅(jiān)決糾正大班額現(xiàn)象。深入落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為。繼續(xù)發(fā)放學(xué)前教育助學(xué)券，每人每年400元，建立健全注冊幼兒園風(fēng)險防控機(jī)制。

二是加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。積極推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，制定幫扶瓊山區(qū)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方案。繼續(xù)推進(jìn)第三輪城鄉(xiāng)教育對口幫扶工作，充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，加大城區(qū)薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校幫扶力度，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差異。切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，依法強(qiáng)化政府行為，嚴(yán)格執(zhí)行控輟保學(xué)通報制度和專項(xiàng)督查制度，層層落實(shí)控輟任務(wù)，切實(shí)降低農(nóng)村中小學(xué)特別是農(nóng)村初中輟學(xué)率，確保小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在0.5%以下；城區(qū)的初中在校生年輟學(xué)率控制在0.5%以下，農(nóng)村地區(qū)的初中在校生年輟學(xué)率控制在1.5%以下。

三是大力扶持特殊教育工作。加快推進(jìn)##（?？冢┨厥饨逃龑W(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化特殊學(xué)校教育教學(xué)管理，保證殘疾學(xué)生隨班就讀，滿足特殊學(xué)生的教育需求。要認(rèn)真開展好助殘日系列活動，強(qiáng)化特教學(xué)校的教育教學(xué)管理。加強(qiáng)對民辦學(xué)前特殊教育機(jī)構(gòu)及特殊教育康復(fù)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)，整合特殊教育資源，在抓好盲、聾啞、智障三類殘疾學(xué)生“普九”鞏固提高的基礎(chǔ)上，加快發(fā)展殘疾少年高中階段職業(yè)技術(shù)教育。健全隨班就讀的支持保障體系。充分發(fā)揮我市特殊教育學(xué)校在全省的幅射作用。

四是規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。規(guī)范學(xué)籍管理和招生的管理。加強(qiáng)電子學(xué)籍管理，完成與省學(xué)信網(wǎng)的銜接工作，抓好新學(xué)籍的錄入和“空掛學(xué)籍”的清查工作，嚴(yán)格控制外省市學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，提高學(xué)籍的利用率和管理水平。嚴(yán)格落實(shí)國家課程計劃，認(rèn)真執(zhí)行地方課程，積極開發(fā)校本課程，做到課程總表、周課時表、教師課程分擔(dān)表三表統(tǒng)一。保證品德（思想政治）、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動課程的課時，不得以任何理由削減或擠占。嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度，規(guī)范各類競賽活動?？刂茖W(xué)生在校時間總量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范中小學(xué)教材選用行為和教輔資料管理。認(rèn)真做好2015年高考、中考的各項(xiàng)組織工作。