2.古田會議科學(xué)界定了開展思想政治工作的主要內(nèi)涵。

思想政治工作的任務(wù)，歷來是由黨和軍隊的使命任務(wù)決定的。在土地革命戰(zhàn)爭初期，紅軍面臨的特殊環(huán)境和時代考驗，必然有其開展思想政治工作的內(nèi)在要求和特色內(nèi)涵。古田會議正是在這種環(huán)境中接受考驗，進行了科學(xué)的判斷分析，并科學(xué)地界定了紅軍開展思想政治工作的主要內(nèi)涵，主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是加強馬列主義和黨的正確路線教育，糾正黨內(nèi)各種錯誤思想；二是加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，避免主觀主義，正確分析和估量形勢；三是加強階級和階級利益的教育，正確對待和處理利益矛盾。

《古田會議決議》指出，紅四軍的共產(chǎn)黨內(nèi)存在著單純軍事觀點等8種非無產(chǎn)階級思想，這些思想存在和發(fā)展有多方面的原因，其中“黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對于這些不正確的思想缺乏一致的堅決的斗爭，缺乏對黨員做正確路線的教育，也是使這些不正確思想存在和發(fā)展的重要原因”。古田會議明確提出，糾正紅四軍黨內(nèi)非無產(chǎn)階級思想的最有效辦法是用馬列主義和黨的正確路線去教育黨員。為此，《古田會議決議》專門列舉了開展黨員政治思想教育的10種材料：“1.政治分析；2.上級指導(dǎo)機關(guān)的通告討論；3.組織常識；4.紅軍黨內(nèi)八個錯誤思想的糾正；5.反機會主義及托洛茨基主義反對派問題的討論；6.群眾工作的策略和技術(shù)；7.游擊區(qū)域社會經(jīng)濟的調(diào)查研究；8.馬克思列寧主義的研究；9.社會經(jīng)濟科學(xué)的研究；10.革命的目前階段和它的前途問題。”

3.古田會議成功總結(jié)了開展思想政治工作的有效方法。

古田會議提出糾正和克服紅四軍黨內(nèi)非無產(chǎn)階級思想的最有效辦法，是用馬列主義和黨的正確路線去教育黨員，進行正面的直接的科學(xué)的教育。《古田會議決議》指出：“有計劃地進行黨內(nèi)教育，糾正過去無計劃的聽其自然的狀態(tài)，是黨的重要任務(wù)之一。”決議具體地總結(jié)提出了開展思想政治工作的18種方法，如：黨報、政治簡報、訓(xùn)練班、個別談話、批評，等等。此外，《古田會議決議》關(guān)于思想政治工作方法的眾多論述不乏精辟之處，如，決議強調(diào)要“理論聯(lián)系實際，實行馬克思主義”，要“使黨員注意社會經(jīng)濟的調(diào)查和研究，由此來決定斗爭的策略和工作的方法，使同志們知道離開了實際情況的調(diào)查，就要墮入空想和盲動的深坑”。又如，《古田會議決議》指出：“黨內(nèi)批評是堅強黨的組織、增強黨的戰(zhàn)斗力的武器。”但“黨內(nèi)批評要防止主觀武斷和把批評庸俗化，說話要有證據(jù)，批評要注意政治”。“不應(yīng)當(dāng)利用批評去做攻擊個人的工具。”再如，《古田會議決議》規(guī)定了開展思想政治工作的富有特色的著名十大教授法，如：啟發(fā)式、由近及遠、由淺入深、說話通俗化（新名詞要釋俗）、說話要明白、說話要有趣味，等等。這些教授方法沿用至今，而且仍然顯現(xiàn)出具有較強的針對性和實用性。

毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》一文中指出：“凡屬于思想性質(zhì)的問題，凡屬于人民內(nèi)部的爭論問題，只能用民主的方法去解決，只能用討論的方法、批評的方法、說服教育的方法去解決，而不能用強制的、壓服的方法去解決。”這是開展思想政治工作的基本遵循和科學(xué)態(tài)度，也是古田會議作出的突出貢獻，樹立的良好典范，正如《古田會議決議》明確提出要禁止槍斃逃兵、廢止體罰打罵士兵的肉刑，取而代之的就是用思想教育的方法加強士兵的主人翁精神和團結(jié)協(xié)作意識，與舊式軍隊和國民黨的軍隊形成了鮮明對比，從而讓廣大官兵衷心為革命，團結(jié)一致榮辱與共，提高部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。