考試成唯一動筆寫字機會

14日上午，記者在城區(qū)各大書店發(fā)現(xiàn)，小說類和漫畫書專區(qū)大都人頭涌動，而賣字帖的專區(qū)卻鮮有人問津。

記者在該處站了半個小時，僅有1人購買字帖。“我是來給孩子買字帖的。”在名豪廣場對面的書城賣字帖的地方，市民王先生告訴記者，現(xiàn)在確實有很多人不重視寫字的美觀程度，由于他的父親喜歡練字，所以他和兒子都喜歡練字，他為兒子買的是一本篆書的練習(xí)冊。

“現(xiàn)在都用電腦了，除了做作業(yè)，很少寫字啊。”在永川中學(xué)正讀初二的夏同學(xué)告訴記者，她沒有單獨買過字帖練過鋼筆字，更不用說毛筆字了。家在永川在主城讀大二的漆曉寧告訴記者，到了大學(xué)他幾乎就很少寫字，課堂筆記都可以用筆記本電腦記下或是直接用U盤拷下來，考試幾乎成了他唯一動筆的機會。“我也知道自己的字慘不忍睹。”何寧還表示，他除了小學(xué)時寫過信外，至今沒用手寫過一封信，寫字都被短信、郵件所替代了。

專家：練書法提升審美認(rèn)知

心理學(xué)家周安強表示，電腦和手機確實為我們的生活帶來了許多便利，但長期依賴電腦和手機進行交流，也讓我們的文字書寫成為薄弱環(huán)節(jié)。電腦時代練習(xí)手寫可以避免尷尬。從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)書法，練習(xí)書法的過程就是一種修身養(yǎng)性的過程，它可以培養(yǎng)人的性格，提升一個人的審美認(rèn)知和內(nèi)在價值感，同時也是對有著幾千年文化底蘊的方塊字的傳承。

400字簡歷里寫了24個錯別字，大學(xué)畢業(yè)生小蔡把癥因歸結(jié)于“因為自己的失誤，丟掉了工作的機會。”你覺得她的觀點站得住腳嗎？如果你是人事主管，會怎樣看待這份24個錯別字的簡歷？對于漢字書寫，你又有怎樣的書寫心得和親身經(jīng)歷呢？

簡歷有24個錯別字被淘汰并不冤

隨著科技的迅猛發(fā)展，電腦和手機給人們的生活帶來了很大的便利，我們可以隨時隨地上網(wǎng)。但帶來方便的同時，也讓我們對電腦和手機形成了很大的依賴性。有了電腦和手機，很少有寫字的機會，提筆忘字也就是很自然的事了。如今，寫信被發(fā)郵件、發(fā)短信取代了，聊天軟件也都是語音聊天，除了考試或作業(yè)，幾乎沒有動筆寫字的機會。

小蔡被淘汰，她自己把這歸因為自己的失誤，筆者認(rèn)為，這不僅僅是失誤。一篇400字的簡歷竟有24個錯別字，如今你是人事主管，會作何感想？王羲之說過：“把筆抵鋒，肇乎本性。”提筆寫字，始于或體現(xiàn)人的本性。蘇軾：“觀其書，有以得其為人；則君子小人必見于書，是殆不然。”意思是看一個人的字就可知道他的為人，甚至還可以看出是君子或小人。這話說的有些絕對，未必完全正確，但說明書品和人品有密切的關(guān)系。

一個對寫字這種小事如此馬虎的人，對待工作又能有多認(rèn)真細(xì)節(jié)決定成敗，這件事看似不是什么大事，但細(xì)節(jié)緣于態(tài)度，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。小事都做不好，何以成大事？電腦時代也需要書寫，我們不能過于依賴電腦和手機。書法是我國的傳統(tǒng)文化，是我們的驕傲，我們應(yīng)繼承和弘揚我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世人展示書法的魅力。當(dāng)然，并不是每個人的書寫都能達到十分高的水平，但盡量把字寫的美觀一點，工整一些并不難。